青少年社会工作者在接触青少年的过程中能发现他们众多的困扰，其中包括犯罪行为、物质滥用、过早性行为、情绪波动、学业问题等。在提及的这些现象中，大部分属于青少年期需要千预的危险问题，而其中一项被视为青少年阶段正常的发展特征，这一项是

试卷相关题目

• 1有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心，认为考试偷抄别人的试卷只是一点点欺骗罢了，通过考试是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理论，这些青少年的道德发展处于（   ）阶段。

  A.惩罚与服从定向

  B.相对功利取向

  C.好孩子定向

  D.维护权威或社会秩序

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• 2丁先生夫妇结婚多年，直到40岁才生下一对双胞胎。夫妻俩将孩子的生活安排得十分细致，对他们的学习要求极为严格。丁先生夫妻对孩子的教养方式是

  A.专制型

  B.娇纵型

  C.冲突型

  D.支配型

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• 3埃里克森的人类发展阶段中，儿童中期的主要任务是

  A.对周围世界的信任超越不信任

  B.学习重要的知识、技能和生存技巧，勤奋感超过自卑感

  C.不断尝试新的事物，克服内疚，建立自信心

  D.对他人作出承诺，建立亲密关系，而非与社会疏离

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• 4埃里克森的人类发展阶段理论中，（   ）是自我发展的最关键环节。

  A.在怀疑和羞怯中发展独立性

  B.青少年期自我同一性的发展

  C.不断尝试新的事物，克服内疚，建立自信心

  D.对他人做出承诺，建立亲密联系

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• 5关于人类行为与社会环境基本关系的说法不正确的是

  A.人的行为要适应社会环境

  B.社会环境影响人的行为

  C.人类行为与社会环境具有平衡性

  D.社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响

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• 6社会环境的主要构成要素不包括

  A.家庭

  B.同辈群体

  C.大众传媒

  D.人类行为

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• 7在自我意识发展的过程中，依恋被认为是一个重要的原因,在人生发展的各个阶段，形成依恋性心理的阶段是

  A.婴幼儿阶段

  B.学龄前阶段

  C.学龄阶段

  D.青少年阶段

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• 89岁的小茜看到动画片中小偷在偷东西，就对妈妈说:“好孩子不应该偷东西。”根据科尔伯格的道德发展阶段论，小茜的道德发展处在

  A.寻求认可定向阶段

  B.惩罚与服从定向阶段

  C.相对功利取向阶段

  D.遵守法规和秩序定向阶段

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• 93岁的小月很喜欢妈妈。妈妈去上班时，她会表现出不安;妈妈下班回家时，她就会很高兴。按照埃里克森的人类发展阶段理论，小月目前面临的主要发展任务是

  A.发展自我同一性

  B.发展独立性

  C.建立亲密关系

  D.建立自信心

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• 10大学生小黎经常熬夜玩网络游戏，和宿舍其他同学关系紧张，白天精神恍惚，成绩一落千丈。社会工作者将小黎的行为界定为偏差行为，他依据的标准是

  A.统计学标准

  B.价值标准

  C.行为适应性标准

  D.个体主观体验

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