张老师在教《我爱故乡的杨梅》时，用多媒体播放江南水乡美景，为学生设计真实、 具体、生动的场景，其采用的教学法是 （ ）

试卷相关题目

• 1讲完“体积的大小”后，张老师要求学生回家量一量日常用品的体积，这种教学方 法是 （ ）

  A.实物演示法

  B.实习作业法

  C.实验教学法

  D.实践探究法

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• 2根据教学任务的要求，在校内或校外组织学生进行实际操作，将理论知识运用于 实践，以解决实际问题的教学方法是 （ ）

  A.实验法

  B.演示法

  C.读书指导法

  D.实习作业法

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• 3小学科学课上，教师指导学生 通过显微镜观察植物的内部结构，获得有关植物的 知识。这种教学方法属于 （ ）

  A.参观法

  B.实验法

  C.演示法

  D.实习法

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• 4为验证二氧化碳不支持燃烧， 老师让学生分组合作，把点燃的火柴放进装有二氧 化碳气体的瓶中，并观察瓶中的变化。这种教学方 法属于 （ ）

  A.实验法

  B.练习法

  C.演示法

  D.探究法

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• 5学完《雷锋叔叔，你在哪里》一课后，为了更好地达成“通过朗读感悟，懂得奉献爱 心”的教学目标，老师布置学生有感情地反复朗读课 文。这种教学方法属于 （ ）

  A.练习法

  B.实验法

  C.读书指导法

  D.实习作业法

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• 6目前我国小学普遍采用的主要教学组织形式是 （ ）

  A.班级教学

  B.分组教学

  C.复式教学

  D.个别教学

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• 7我国最早采用的班级授课制是在 （ ）

  A.1862年

  B.1898年

  C.1902年

  D.1922年

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• 8在某些偏远地区的小学，将不同年级的学生编在一个班级内，教师在同一节课里 以直接授课和完成作业等交替进行的方式对不同年 级的学生施教。这种教学组织形式属于 （ ）

  A.个别教学

  B.课堂教学

  C.混合教学

  D.复式教学

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• 9在古代，中国、埃及和希腊的学校主要采用的教学组织形式是 （ ）

  A.个别教学

  B.复式教学

  C.分组教学

  D.班级教学

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• 10为了让学生认识常见的交通标志，遵守交通规则，教师组织学生到学校附近的路口 同行观察，这种教学组织形式属于 （ ）

  A.复式教学

  B.现场教学

  C.个别教学

  D.课堂教学

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