为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是 （ ）

试卷相关题目

• 1下列不属于认知策略的是 （ ）

  A.复述策略

  B.组织策略

  C.调节策略

  D.精加工策略

  开始考试点击查看答案
• 2学习策略主要包括认知策略、元认知策略和（ ）三大类。

  A.记忆策略

  B.资源管理策略

  C.思维策略

  D.学习方法

  开始考试点击查看答案
• 3为提髙学习效果而制定的有关学习过程的复杂方案是 （ ）

  A.学习期待

  B.学习目标

  C.学习效能感.

  D.学习策略

  开始考试点击查看答案
• 4一种髙度自觉的、自动的、主动化了的、持久的学习行动方式是指 （ ）

  A.学习兴趣

  B.学习习惯

  C.学习技巧

  D.学习策略

  开始考试点击查看答案
• 5依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付 诸实施的阶段是 （）

  A.原型操作

  B.原型启发

  C.原型内化

  D.原型定向

  开始考试点击查看答案
• 6开学之初，教师通过多次考勤点名，很快就 记住了所有学生的姓名。这种策略属于 （）

  A.精细加工策略

  B.复述策略

  C.组织策略

  D.元认知策略

  开始考试点击查看答案
• 7充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了 （ ）

  A.组织策略

  B.精细加工策略

  C.元认知策略

  D.复述策略

  开始考试点击查看答案
• 8学生在学习拼音时利用事物的形象记忆，例如m像两个门洞，h像一把小椅子。这种学习策 略属于 （ ）

  A.复述策略

  B.资源管理策略

  C.组织策略

  D.精细加工策略

  开始考试点击查看答案
• 9为了记住“老鼠、果子”这两个词，而进行“老鼠正在啃果子”这样的联想，所运用的学习策 略是 （ ） 

  A.计划和监控策略

  B.复述策略

  C.精细加工策略

  D.组织策略

  开始考试点击查看答案
• 10对于复杂知识来说，有效的精细加工策略是 （ ）

  A.记忆术

  B.做笔记

  C.复述

  D.编码和组织

  开始考试点击查看答案