注意指向于一定的事物时持有的聚精会神的程度指的是 ( )

试卷相关题目

• 1“心不在焉，则黑白在前而不见，擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开 （ ）

  A.感知

  B.记忆

  C.注意

  D.思维

  开始考试点击查看答案
• 2“以小人之心，度君子之腹”反映的是（ ）

  A.近因效应

  B.刻板印象

  C.晕轮效应

  D.投射效应

  开始考试点击查看答案
• 3人们在和他人接触时会产生“士别三日，刮目相看”之感，此时产生的是 （ ）

  A.首因效应

  B.近因效应

  C.晕轮效应

  D.认知启发

  开始考试点击查看答案
• 4“新官上任三把火”、初次见面时希望给人留下好印象，都体现了 （ ）

  A.首因效应

  B.投射效应

  C.晕轮效应

  D.近因效应

  开始考试点击查看答案
• 5二年级(2)班的学生特别喜欢王老师，都觉 得她是一个好老师，因为王老师说话声音很好听，不 管她说什么大家都觉得是好的。这种现象称为( )

  A.投射效应

  B.晕轮效应

  C.皮格马利翁效应

  D.首因效应

  开始考试点击查看答案
• 6注意的集中性的前提和基础是 （ ）

  A.注意的分心

  B.注意的起伏

  C.注意的指向性

  D.注意的分配

  开始考试点击查看答案
• 7王老师上课时，一只小鸟停在窗台上啄玻璃，同学们都把视线转向它。这属于 （ ）

  A.不随意注意

  B.随意前注意

  C.随意后注意

  D.随意注意

  开始考试点击查看答案
• 8“万绿丛中一点红”容易引起人们的无意注意，这主要是由于刺激物具有 （ ）

  A.强度的特点

  B.新异性的特点

  C.变化的特点

  D.对比的特点

  开始考试点击查看答案
• 9喧嚣的闹市中，大声地叫卖未必能引起人的注意，但在安静的阅览室中小声交谈就可能引起人 的注意，这是因为 （ ）

  A.注意具有集中性的特点

  B.注意具有稳定性的特点

  C.新颖的刺激更易引起人的注意

  D.刺激物的相对强度对注意产生的影响

  开始考试点击查看答案
• 10在学习遇到困难或环境中出现干扰因素时，努力把自己的注意维持在学习内容上，这时的注 意是 （ ）

  A.随意后注意

  B.有意注意

  C.不随意注意

  D.有意后注意

  开始考试点击查看答案