健康教育活动的目标是

试卷相关题目

• 1不需要用消毒剂搓洗手的是

  A.接触污染物品后

  B.接触传染病患者后

  C.接触同一患者不同部位

  D.接触特殊感染的病原体后

  E.在微生物实验室操作后

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• 2在知信行模式中，“信”的含义是

  A.学习

  B.信任

  C.态度

  D.行为

  E.信心

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• 3为改变一个人的吸烟行为，使其戒烟，首先使吸烟者了解吸烟的危害和戒烟的益处，掌握如何戒烟的方法，从而使戒烟者形成吸烟危害健康的信念。产生自觉、自愿戒烟的积极态度，最终产生戒烟的行为，此过程称为

  A.健康信念模式

  B.知信行模式

  C.自然发展模式

  D.社会心理模式

  E.有效性认识模式

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• 4关于小组护理的优点，描述正确的是

  A.节省人力、经费及时间

  B.分工明确，有利于按护士的能力分工

  C.患者获得连续的、全面的整体护理

  D.护士工作的独立性增强

  E.便于成员相互沟通，协调合作

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• 5管理者通过记录和总结每天的时间消耗情况，分析时间浪费的原因，采取适当的措施节约时间，称为

  A.ABC时间管理法

  B.四象限时间管理法

  C.记录统计法

  D.拟定时间进度表

  E.区域管理法

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• 6病房有50张床位，使用率为90%，平均护理时数为4小时，每名护士每天工作8小时，机动编制数占20%,应配备护士数为

  A.20人

  B.24人

  C.27人

  D.30人

  E.35人

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• 7日常护理工作中常有突发事件，有时无规律可言, 反映护理信息特点的为

  A.随机性大

  B.来源广泛

  C.可靠性要求高

  D.内容繁杂

  E.质量要求高

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• 8患者，男，34岁。诊断为肺结核，护士处理其痰液和口鼻分泌物的正确方法是

  A.加入等量1%过氧乙酸作用20分钟进行消毒

  B.压力蒸汽灭菌

  C.用纸盒、纸袋盛装后焚烧

  D.按感染性废弃物盛装在红色污染袋内

  E.紫外线照射30~60分钟

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• 9健康教育效应评价内容不包括

  A.倾向因素

  B.促成因素

  C.强化因素

  D.健康相关行为

  E.健康状况和生活质量

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• 10对炭疽病采取的消毒方法不包括

  A.肺炭疽患者家要进行空气消毒

  B.炭疽患者产生的医疗废物要焚烧

  C.病畜应整体焚烧，严禁解剖

  D.对患者居室地面，墙壁及家具可用乙醇反复擦拭消毒

  E.炭疽病患者要采取严密隔离

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