可以使教师在比较短的时间内与绝大多数家长取得联系，联系.面广、效率髙的方法是 （ ）

试卷相关题目

• 1中小学与家长联系用得较多的一种途径是( )

  A.通信联系

  B.家长会

  C.家长委员会

  D.家长学校

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• 2在三结合教育中，占主导地位的是 （ ）

  A.家庭教育

  B.学校教育

  C.自我教育

  D.社会教育

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• 3随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成中，但随着孩子的自我意 识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进去或当 作“耳边风”，使得家长感到家庭教育力不从心。那 么教师应该 （ ）

  A.放弃与家长配合自己工作的愿望

  B.督促家长，让家长成为自己的“助教”

  C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好 教育的工作

  D.在孩子面前嘲笑这些家长

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• 4青少年学生处于学知识、学做人的初级阶段，在这个阶段中，最直接、最重要的教育除了学校 教育还有 （ ）

  A.社会教育

  B.团队教育

  C.家庭教育

  D.单独教育

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• 5以自愿组合为主，根据学生的兴趣、爱好和学校的具体条件，进行有目的、有计划的经常性活动 的是 （ ）

  A.小组活动

  B.个别活动

  C.集体活动

  D.群众性活动

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• 6由家长代表成立的组织，是家长与学校沟通的桥梁。这指的是 （ ）

  A.家长代表制

  B.家长委员会 |

  C.家长组织

  D.学校联合组织

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• 7以下旨在向家长系统宣传和指导教育孩子 的正确方法的是 （ ）

  A.咨询活动

  B.家长委员会

  C.家长学校

  D.电话联系

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• 8朱老师很关心学生，但对学生很 严格，常对学生提出各种要求和规定。大部分学生 都喜欢朱老师，也能按他的要求去做。朱老师对班 级的领导类型属于 （ ）

  A.强硬专断型

  B.放任自流型

  C.仁慈专断型

  D.民主平等型

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• 9教师不仅掌握了所教学科的定 理法则，而且还能分析学生的心理特点与教学策略 的密切关系，这主要体现了李老师的哪种教学能力

  A.教学监控能力

  B.教学操作能力

  C.教学认知能力

  D.教学反思能力

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• 10王老师在教学工作中善于采用各种教学策略，取得了很好的教学效果。这反映了 王老师的哪一方面能力突出 （ ）

  A.教学操作

  B.教学归因C教学迁移 D.教学反思

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