在记忆二十四节气时,有人将节气连成诗句“春雨惊春淸谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜 降,冬雪雪冬小大寒”进行记忆。这里使用的学习策 略是 ( )
发布时间:2021-10-20
A.复述策略
B.组织策略
C.调节策略
D.精细加工策略
试卷相关题目
- 1在教学中,很多教师为了方便学生记忆,经常 把知识点编成歌谣、口诀等方法,这种学习策略属于( )
A.阅读理解策略
B.精细加工策略
C.复述策略
D.组织策略
开始考试点击查看答案 - 2某学生在学习井冈山精神的内容时,各取一字将“坚定信念,艰苦奋斗,实事求是,敢闯新路,依 靠群众,勇于胜利”读成“艰苦事,敢考虑”来帮助记 忆,这里应用的学习策略是( )
A.记忆术
B.做笔记
C.提问
D.生成性学习
开始考试点击查看答案 - 3为了记住“桌子一巧克力”这两个词,而在这两 个词中间加上一些词语,使它成为诸如“桌子上放着 巧克力等”易记词语。该学生使用的策略是 ( )
A.组织策略
B.复述策略
C.精细加工策略
D.元认知策略
开始考试点击查看答案 - 4早自习上课,同学们通过自问自答的方式不 断地重从某一古诗以此来达到记忆的效采,同学们 所运用的是( )学习策略。
A.复述
B.部分学习
C.列提纲
D.记忆术
开始考试点击查看答案 - 5学者利用多样化尨习方式巩IA1知识的学 策略属于 ( )
A.精细加工策略
B.复述策略
C.组织策略
D.元认知策略
开始考试点击查看答案 - 6中国人一般把“TOEFL”称为“托福”,这里使用的学习策略是 ( )
A.谐音联想法
B.位置记忆法
C.视觉联想法
D.关键词法
开始考试点击查看答案 - 7 记忆圆周率“3. 14159 ”时采用口诀“山顶一寺一壶酒……”,这种精细加工策略是 ( )
A.位置记忆法
B.首字联词法
C.限定词法
D.关键词法
开始考试点击查看答案 - 8“意大利地图的形状像皮靴”是精加工策略中的 ( )
A.谐音法
B.音符法
C.经验联系法
D.形象联想法
开始考试点击查看答案 - 9学生为了能更好地理解学习内容,在听课时采用记笔记策略属于 ( )
A.资源管理策略
B.组织策略
C.复述策略
D.精细加工策略
开始考试点击查看答案 - 10分析美国南北战争的过程时,先了解美国当时的时代背景。这在学习上属于 ( )
A.关键词法
B.视觉想象
C.联系实际生活
D.充分利用背景知识
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