人类行为形成和发展的巩固发展阶段一般在

试卷相关题目

• 1有效控制的特征中，“强调例外”指的是

  A.控制的标准必须是统一的、合理的

  B.有效控制系统应是合理、适用的

  C.控制手段应顾及例外情况的发生

  D.控制系统应能及时发现偏差信息

  E.有效控制系统依赖于准确的数据

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• 2有效控制的特征中，“适用性”是指

  A.控制的标准必须是统一的、合理的

  B.有效控制系统应是合理、适用的

  C.控制手段应顾及例外情况的发生

  D.控制系统应能及时发现偏差信息

  E.有效控制系统依赖于准确的数据

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• 3人际关系管理理论的核心为

  A.提高劳动生产率

  B.实行科学化管理

  C.调动人的积极性

  D.体现公平的分配制度

  E.建立健全的管理系统

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• 4科学管理理论的基本出发点为

  A.提高劳动生产率

  B.实行科学化管理

  C.调动人的积极性

  D.体现公平的分配制度

  E.建立健全的管理系统

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• 5患者，男,57岁。因发现血糖升髙5年，波动2天，收住入院。护士对其进行入院健康教育，内容不包括

  A.医院制度

  B.医护人员

  C.饮食控制

  D.医院环境

  E.定期复査

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• 6人类行为形成和发展的主动发展阶段一般在

  A.0-2岁

  B.2〜3岁

  C.3~12岁

  D.12〜13岁至成年

  E.成年后

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• 7人类行为形成和发展的自主发展阶段一般在

  A.0-2岁

  B.2〜3岁

  C.3~12岁

  D.12〜13岁至成年

  E.成年后

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• 8确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素，区别引起疾病或健康问题的行为与非行为因素属于

  A.社会诊断

  B.行为诊断

  C.环境诊断

  D.管理与政策诊断

  E.流行病学诊断

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• 9根据格林模式，评估开展健康教育的资源属于

  A.社会诊断

  B.行为诊断

  C.环境诊断

  D.管理与政策诊断

  E.流行病学诊断

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• 10手术刀剪的消毒宜用

  A.压力蒸汽灭菌

  B.煮沸

  C.紫外线照射

  D.流动蒸汽

  E.戊二醛浸泡

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