贯穿于教育活动全过程，是确定教育内容、选择教育方法和评价教育效果的根本依据的是（ ）

试卷相关题目

• 1 在整个教育体系中，（ ）属于核心地位，是 教育活动的出发点和归宿。

  A.教育目的

  B.教育内容

  C.受教育者

  D.教育手段

  开始考试点击查看答案
• 2 “办人民满意的教育”体现了（ ）对教育质量的规定性。

  A.教育方针

  B.教育目的

  C.教育功能

  D.教育政策

  开始考试点击查看答案
• 3教育方针中核心和基本的内容是 （ ）

  A.教育方法

  B.教育政策

  C.教育目的

  D.教育目标

  开始考试点击查看答案
• 4 —个国家教育工作发展的总方向是（ ）

  A.教学目标

  B.课程目标

  C.培养目标

  D.教育方针

  开始考试点击查看答案
• 5( )是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。 ‘

  A.教育方针

  B.教育政策

  C.教育目的

  D.教育目标

  开始考试点击查看答案
• 6学校只能根据教育目的办学，否则就会偏离正确的办学方向，这说明教育目的具有（ ）作用。

  A.监督

  B.定向

  C.调控

  D.评价

  开始考试点击查看答案
• 7教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上就是规定了教育活动的最大方 向，这体现了教育目的的 （ ）

  A.调控功能

  B.导向功能

  C.评价功能

  D.傲励功能

  开始考试点击查看答案
• 8教育目的是对受教育者未来发展结果的一种设想，具有理想性的特点，这体现了教育目的的（ ）

  A.选择功能

  B.激励功能

  C.导向功能

  D.评价功能

  开始考试点击查看答案
• 9教育过程中不可避免地会出现这样或那样 的矛盾，充分发挥教育目的的（ ）功能，使学校、 家庭、社会围绕教育目的发挥积极作用，共筑教育 合力。

  A.激励

  B.调控

  C.评价

  D.定向

  开始考试点击查看答案
• 10我国古代培养“君子”的目的决定了以“四书”“五经”作为基本教育内容，这是教育目的（ ）的具体表现。

  A.导向功能

  B.选择功能

  C.控制功能

  D.评价功能

  开始考试点击查看答案