将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务，又将服务经验上升到理 论层面以影响政策法规的修订，是指（）。

试卷相关题目

• 1 矫正社会工作的性质是（）。

  A.社会福利服务

  B.社会救助服务

  C.社会保障服务

  D.社会优抚服务

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• 2据考证，现代矫正社会工作起源于美国，其创始人是一位家居美国波士顿的名为约翰• 奥古斯特斯的制鞋匠。由于历史发展背景以及文化上的差异，矫正社会工作在一些国家和地区 又叫（）。

  A.教育工作

  B.感化工作

  C.社会工作服务

  D.监管工作

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• 3社区社会工作者小马通过针对被判处刑罚的矫正对象进行个案工作，发现其中部分成 员有相同的问题和需要:都缺乏与他人的交流沟通，缺乏社会支持。这个时候社会工作者最可能 用的工作方法为（）

  A.环境的改善方法

  B.社会工作行政

  C.小组工作方法

  D.间接工作方法

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• 4社会工作者为罪犯及其家人,在审判、监禁、社区矫正或刑释期间,提供思想教育、心理 辅导、行为纠正、信息咨询等方面的服务以满足矫正对象（）的需要。

  A.维持身体健康

  B.基本生存条件

  C.教育、就业权益保障

  D.再社会化

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• 5矫正对象小张经社会工作者小王推荐，参加由某职业学校为失学失业青少年开办的为 期两年的教育培训。两个月后,小王在随访时了解到，学校老师认为小张表现不错,但小张觉得 同学们用异样的眼光看自己,他感到焦虑、紧张,开始不愿意参加培训。按照认知理论,小王针对小张的情况宜采取的措施是（）。

  A.赠送小张喜欢的游戏币，鼓励他继续培训

  B.对小张进行《冥想”放松训练,调整他的焦虑情绪

  C.帮助小张理性看待同学们的态度，努力学习，赢得尊重

  D.无条件关怀小张，增加随访的次数

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• 6嫌犯小铁在狱中，“酒瘾”又犯了,死活就是要一口酒;矫正社会工作者小王对小铁进行 介入，旨在要帮助初入监禁场所的“瘾君子”小铁戒除酒瘾。小王的做法，属于（）。

  A.帮助服刑人员熟悉监狱环境

  B.协助服刑人员戒除不健康的生活习惯

  C.协助服刑人员解决生活困难

  D.预防服刑人员间，犯罪观念交叉感染

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• 7 针对犯罪嫌疑人的调査报告，其内容不包括（）。

  A.犯罪事实的记录

  B.前科

  C.本人的生活史

  D.犯罪动机

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• 8 在矫正社会工作领域，不属于院舍服务的类型的是（）。

  A.中途家庭

  B.寄养家庭

  C.教养院

  D.福利院

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• 9小王出狱后，在社会工作者小李的鼓励下，开了一家杂货店。最初没有人来买东西，后来 在小李的努力下，附近的居民都来小王的杂货店买东西,小王觉得,大家对自己的感觉变了，他的心里充满了温暖。社会工作者小李的做法属于（）。

  A.社区教育

  B.社区照顾

  C.社区服务

  D.社区安抚

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• 10王明今年40出头，正义感很强，好打抱不平。在一次见义勇为时，王明行为过当，致犯罪 嫌疑人重伤，被判有期徒刑三年，缓刑三年，是社会工作者老李的服务对象。王明对自己被判刑 非常困惑，情绪低落。面对王明的困惑，作为社会工作者，适当的做法是（）。

  A.劝他在缓刑期间少管闲事，好好反省自己

  B.肯定他见义勇为的行为，使其能够肯定自己

  C.对他的问题不作正面回应，防止他情绪波动

  D.指出他冲动好斗的性格特征，让他反思自己的行为

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