儿童在学龄期(6~14岁）的任务是（）。

试卷相关题目

• 1 儿童社会工作的价值理念是（）。

  A.助人自助

  B.儿童权利保护和实现

  C.儿童安全的保护

  D.儿童的健康发展

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• 2以家庭为中心方法的主要实务内容的最后一项是要及时结案，那么可以结案的标志是 （）。

  A.家庭工作团队评估显示儿童成长的环境安全、永久和持续时

  B.评估家庭处理问题能力得到提高时

  C.评估显示家庭关系得到明显改善时

  D.评估显示家庭育儿理念和态度有所改变时

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• 3家庭与社会应培养儿童有关社会关系和人际交往技巧、生活技能、适应能力和学习正确的价值观等多种能力，这属于儿童的（）。

  A.爱的需要

  B.生存的需要

  C.学习和游戏的需要

  D.社会化的需要

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• 4家庭寄养服务是救助和保护儿童的内容之一，那么以下关于家庭寄养的描述正确的一 项是（）。

  A.家庭寄养情况下寄养儿童的监护权暂时性的发生变更

  B.儿童的户籍需要暂时迁到寄养家庭所在地

  C.家庭寄养,为所有家庭监护永久或者临时缺失的儿童提供了家庭环境

  D.家庭寄养的服务对象为经过规定的程序,出现了家庭监护永久或者临时缺失的儿童

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• 5 虽然社会在不断进步发展，但是儿童在成长过程中还是面临着很多的问题,以下（） 不是儿童面临的主要问题。

  A.儿童生存的问题

  B.儿童发展的问题

  C.儿童保护的问题

  D.儿童社会化的问题

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• 6 我国社会工作实务中将儿童的年龄界定为（）。

  A.6岁以下所有人

  B.12岁以下所有人

  C.14岁以下所有人

  D.18岁以下所有人

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• 7父母对小明的期望非常高，要求十分严格，规定他作息时间，从学校回来只许读书、做功 课，不许出屋与小朋友一起玩。小明的父母剥夺了孩子（）的需要。

  A.生存

  B.教育

  C.受保护

  D.社会化

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• 813岁的林林，母亲因病去世3年了，父亲经常酗酒抽大麻。有一次，父亲在家里喝得醉醺 醺的，并端着一杯白酒强行灌到林林口中，还嚷嚷着让女儿陪他一起吃喝玩乐。情急之中，林林 跑出家门，打电话向替察和学校老师求助。替察带走了父亲，学校社会工作者也把林林带走送到 集体宿舍居住一宿。后来，社会工作者多方协商，送林林到其姑父家中寄养3个月。该社会工作 者提供的服务属于（）。

  A.保护性服务

  B.替代性服务

  C.补充性服务

  D.支持性服务

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• 9以家庭为中心的实务方法在实施过程中必须要遵循相应的实务原则，在众多原则中，社 工必须放在第一位的是（）。

  A.在服务过程中，儿童和家庭不应因为语言、宗教、发育迟缓等原因受到不同对待

  B.在服务过程中，包括制订和落实服务计划，优先考虑儿童的安全和健康

  C.儿童社会工作者必须通过相关服务了解儿童需要和儿童及其家庭情况

  D.凡有可能，家庭应获得服务以保持儿童在家庭中生活，避免发生亲子隔离创伤

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• 10从微观儿童社会工作角度来看，对于生活境遇不良儿童的救助，针对一些父母角色执行 不当，严重伤害亲子关系，但通过辅助有可能恢复功能的家庭，可采用（）。

  A.支持性服务

  B.补充性服务

  C.保护性服务

  D.替代性服务

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