超负荷的量可通过控制两个基本因素来改变,这两个因素是。( )
发布时间:2020-11-13
A.训练负荷的大、小
B.刺激性质与适应程度
C.训练强度和训练量
D.训练强度和训练密度
试卷相关题目
- 1训练水平愈低,全面身体训练所占的比重应该。( )
A.越大
B.越小
C.不变
D.适中
开始考试点击查看答案 - 2年龄越小,全面身体训练所占的比重应该。( )
A.越大
B.越小
C.不变
D.适中
开始考试点击查看答案 - 3贯彻全面身体发展原则应该( )
A.掌握多种运动技能
B.提高身体各个部位的功能
C.发展各项身体素质
D.发展身体各个器官系统的功能,以及各项身体素质和基本活动能力。
开始考试点击查看答案 - 4体育教学与训练过程的生理本质,就是通过有目的的身体练习使人体( )
A.机能水平获得提高
B.运动能力获得提高
C.生理功能、生物化学和形态结构产生适应性增强
D.各器官功能的协调
开始考试点击查看答案 - 5整理活动可使人体更好地由( )过渡到( )。
A.安静状态
B.赛前状态
C.进入工作状态
D.紧张运动状态
开始考试点击查看答案 - 6在周期性运动中常以跑速或游速来表示运动的。( )
A.强度
B.运动密度
C.持续时间
D.练习数量
开始考试点击查看答案 - 7在运动的强度和密度基本相同的情况下,要增大生理负荷可增加练习。( )
A.强度
B.密度
C.持续时间
D.练习数量
开始考试点击查看答案 - 8训练水平越高,当时机能状态越好,进入工作状态的时间就越短。( )
A.正确
B.错误
开始考试点击查看答案 - 9儿童少年进入工作状态的时间比成年人短。( )
A.正确
B.错误
开始考试点击查看答案 - 10“极点”与进入工作状态产生的原因相似。( )
A.正确
B.错误
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