儿科护理中,护士对患儿与家长进行宣教的内容是
A.帮助患儿测量体温
B.教会家长独立做好患儿的术后护理
C.教会家长掌握患儿出院后的照顾技巧
D.教会家长能为患儿做护理诊断
E.教会家长帮助护士实施护理计划
试卷相关题目
- 1非语言传播技巧不包括
A.动态体语
B.肯定性语言
C.时空语
D.同类语言
E.仪表形象
开始考试点击查看答案 - 2某护士在淸洗外科手术器械时,不慎被锐利的器械刺伤手指,该护士必须立即进行的处理是
A.挤血并冲洗伤
B.清创
C.消毒
D.找到可能感染的病原种类证据
E.院感科备案,抽血
开始考试点击查看答案 - 3领导理论中,不属于激励理论的是
A.需要层次论
B.双因素理论
C.公平理论
D.行为科学理论
E.期望理论
开始考试点击查看答案 - 4医务人员在诊査传染病患者之后应如何洗手
A.快速手消毒
B.肥皂彻底洗手
C.认真外科刷手
D.严格洗手与手消毒
E.大量流动水冲洗
开始考试点击查看答案 - 5制订患者健康教育计划时,内容不包括
A.时间及地点
B.内容及人员
C.方法及工具
D.场所
E.变化程度
开始考试点击查看答案 - 6医院感染暴发中流行病学处理的基本步骤,前三步是
A.证实流行或暴发——査找感染源——査找引起感染的因素
B.证实流行或暴发——组织落实有效的控制措施——写出调査报告
C.査找感染源——证实流行或暴发——査找引起感染的因素
D.査找感染源——证实流行或暴发——证实流行或
E.査找感染源——査找引起感染的因素——证实流行或暴发
开始考试点击查看答案 - 7双方目标一致,由于手段或认识不同而产生的冲突,对组织效率有积极作用,这种冲突属于
A.认知冲突
B.建设性冲突
C.组织间冲突
D.程序冲突
E.破坏性冲突
开始考试点击查看答案 - 8关于沟通的描述,不正确的是
A.沟通的核心是信息传递和理解
B.组织中应避免出现非正式沟通
C.手势和符号也是信息的表达方式
D.反馈在沟通过程也很重要
E.信息传递播要相应的渠道
开始考试点击查看答案 - 9关于预防呼吸机相关性肺炎的描述,不正确的是
A.呼吸机的湿化器可使用蒸馏水
B.做好气道护理及有效的吸痰
C.进行操作时,应严格按要求洗手
D.呼吸机湿化罐冷凝水应及时清除,防止反流
E.湿化罐及导管应严格做好终末消毒,干燥保存
开始考试点击查看答案 - 10健康教育的核心为
A.促进人们的自身护理能力和行为
B.促进人们的住院适应能力
C.促进人们的自我保健能力和行为
D.促进人们的健康行为和生活方式
E.帮助人们建立健康行为
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