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案例:艾滋病是感染了艾滋病病毒后获得的。由于免疫功能的缺陷,导致各个系统发生机会性感染、肿瘤等复杂的症候群。艾滋病传播途径有性行为和非性行为传播。患艾滋病的母亲通过胎盘将艾滋病病毒传给胎儿传播途径是

发布时间:2021-10-12

A.母婴传播

B.性接触传播

C.血液传播

D.直接接触传播

E.间接传播

试卷相关题目

  • 1案例:我爸烟龄二十多年,从记事起他就经常说要戒烟,直到现在也没成功。他早起第一件事情就是吸烟,饭后也是吸烟,睡前也要吸烟,即使在不让吸烟的地方他也要躲在角落里吸烟,一天吸一盒多烟。由于母亲做了手术,家里绝对不能抽烟,他就到卫生间抽,卫生间里烟味太大,于是被撵到了阳台吸,办法用尽还是戒不掉,老师,我该怎么办?请你根据该学生父亲的上述吸烟特点推测尼古丁依赖(FTND)程度达到的分数至少为

    A.4分

    B.6分

    C.8分

    D.10分

    E.12分

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  • 2案例:我爸烟龄二十多年,从记事起他就经常说要戒烟,直到现在也没成功。他早起第一件事情就是吸烟,饭后也是吸烟,睡前也要吸烟,即使在不让吸烟的地方他也要躲在角落里吸烟,一天吸一盒多烟。由于母亲做了手术,家里绝对不能抽烟,他就到卫生间抽,卫生间里烟味太大,于是被撵到了阳台吸,办法用尽还是戒不掉,老师,我该怎么办?如果该学生父亲同意戒烟,必须联合使用的疗法是尼古丁

    A.认知

    B.推迟

    C.分心

    D.替代

    E.避免

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  • 3案例:我爸烟龄二十多年,从记事起他就经常说要戒烟,直到现在也没成功。他早起第一件事情就是吸烟,饭后也是吸烟,睡前也要吸烟,即使在不让吸烟的地方他也要躲在角落里吸烟,一天吸一盒多烟。由于母亲做了手术,家里绝对不能抽烟,他就到卫生间抽,卫生间里烟味太大,于是被撵到了阳台吸,办法用尽还是戒不掉,老师,我该怎么办?该学生父亲戒烟不成功的最主要原因是自己

    A.没有信念

    B.没有耐心

    C.没有决心

    D.没有信心

    E.没有愿望

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  • 4案例:我爸烟龄二十多年,从记事起他就经常说要戒烟,直到现在也没成功。他早起第一件事情就是吸烟,饭后也是吸烟,睡前也要吸烟,即使在不让吸烟的地方他也要躲在角落里吸烟,一天吸一盒多烟。由于母亲做了手术,家里绝对不能抽烟,他就到卫生间抽,卫生间里烟味太大,于是被撵到了阳台吸,办法用尽还是戒不掉,老师,我该怎么办?该学生父亲的吸烟行为已经成为严重的

    A.习惯行为

    B.成瘾行为

    C.依赖行为

    D.顽固行为

    E.难改行为

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  • 5案例:健康教育工作者先培训社区骨干,再由骨干组织同伴一起交流行为改变经验,如在城市社区组织社区居民进行糖尿病健康生活方式经验交流,分享各自在糖尿病防治方面的经验,饮食、血糖是怎样控制的,如何运动的等。这种干预方法在国际上用得最多的疾病是

    A.高血压

    B.糖尿病

    C.艾滋病

    D.结核病

    E.肥胖

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  • 6案例:艾滋病是感染了艾滋病病毒后获得的。由于免疫功能的缺陷,导致各个系统发生机会性感染、肿瘤等复杂的症候群。艾滋病传播途径有性行为和非性行为传播。—位血友病患者输人被艾滋病病毒污染的第1凝血因子而感染艾滋病,其传播途径是

    A.医源性传播

    B.垂直传播

    C.血液传播

    D.直接接触传播

    E.性接触传播

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  • 7案例:艾滋病是感染了艾滋病病毒后获得的。由于免疫功能的缺陷,导致各个系统发生机会性感染、肿瘤等复杂的症候群。艾滋病传播途径有性行为和非性行为传播。不会传播艾滋病的途径是

    A.蚊虫叮咬

    B.垂直传播

    C.血液传播

    D.接触传播

    E.注射传播

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  • 8案例:艾滋病是感染了艾滋病病毒后获得的。由于免疫功能的缺陷,导致各个系统发生机会性感染、肿瘤等复杂的症候群。艾滋病传播途径有性行为和非性行为传播。口交传播艾滋病的途径是

    A.蚊虫叮咬

    B.母婴传播

    C.血液传播

    D.性接触传播

    E.注射传播

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  • 9案例:某科研人员按项目计划开始对中年人进行预防高血压、糖尿病讲座,并发放相关知识和技能挂历和手册,追踪1年、5年和10年的发病率情况,评价干预效果。发放挂历和手册属于计划的

    A.设计

    B.实施

    C.评价

    D.执行

    E.形成

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  • 10案例:某科研人员按项目计划开始对中年人进行预防高血压、糖尿病讲座,并发放相关知识和技能挂历和手册,追踪1年、5年和10年的发病率情况,评价干预效果。追踪5年与10年的发病率降低目标属于

    A.教育

    B.行为

    C.结果

    D.健康

    E.长远

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