健康教育计划到目标的实现之间要经历的过程是

试卷相关题目

• 1健康教育计划效应评价的内容中，影响目标人群健康行为的强化因素是

  A.知识

  B.信念

  C.态度

  D.法规

  E.技能

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• 2健康教育计划效应评价的内容中，影响目标人群健康行为的倾向因素有知识、态度和

  A.理想

  B.素质

  C.心理

  D.信念

  E.道德

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• 3如果让你实施一个健康教育项目干预方案，首先应该做的事情是

  A.制订评价监测方案

  B.制订实施工作时间表

  C.建立实施组织机构

  D.培训实施干预人员

  E.设计健康教育材料

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• 4SCOPE模式的内容包括制定实施时间表、控制实施质量、配备所需设备物件、建立实施组织机构和

  A.建立实施团队

  B.建立领导班子

  C.培训实施工作人员

  D.培训骨干

  E.预算

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• 5健康教育计划实施的SCOPE模式中P的含义是

  A.质量控制

  B.时间表

  C.工作人员

  D.组织机构

  E.设备物件

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• 6近期效应评价侧重于

  A.行为

  B.习惯

  C.生活方式

  D.态度

  E.动力定型

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• 7干预活动覆盖率的分子是

  A.实际参与项目干预活动的人数

  B.参与项目活动的目标人群数

  C.参与某种干预活动的人数

  D.接受大众媒体的目标人群数

  E.目标人群的总人数

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• 8目标人群的满意度评价内容包括对干预活动组织、形式、内容的满意度和

  A.覆盖面

  B.质量

  C.人际关系

  D.专家

  E.需要满足

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• 9有效指数的分子是

  A.年度费用使用率

  B.两周的患病率

  C.干预活动覆盖率

  D.项目活动执行率

  E.干预活动暴露率

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• 10在计划实施结束后所进行的评价是

  A.设计

  B.形成

  C.过程

  D.效应

  E.目标

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