(2017年上)牛老师在班级管理中采取了一系列措施,其中正确的是 ( )
发布时间:2021-10-08
A.鼓励学习能力强的学生主动帮助学困生
B.编排座位时让学生按成绩排名自己选择
C.有学生丢失东西时马上检查全班学生的书包
D.私下告知无记名票选的“最差生”并提出要求
试卷相关题目
- 1(2017年下)李丽同学的爸爸跟学校校长是好朋友,班主任知道后,主动给李丽调整了座位.在课堂教学中给李丽争収更多的机会回答问题.并让其担任班长。班主任的行为 ( )
A.有利于促进家校合作
B.有利于履行班主任的职责
C.影响了其他学生的成长
D.影响了校长的廉洁从教
开始考试点击查看答案 - 2(2 018年上)面对一张张充满期待的面孔,新来的班主任说:“新学年到来了,你们的人生也翻开了新的篇章。以前的你是怎样的,我不想知道,老师只想看到现在的你有多棒!”这表明班主任( )
A.关爱全体学生
B.未能严慈相济
C.保护学生隐私
D.未能因材施教
开始考试点击查看答案 - 3(2014年上)迟老师编写的校本教材出现了不少错误,面对同事的质疑,迟老师说:“这不过是一本校本教材而已,没必耍那么认真!”迟老师的做法()
A.不合理.违背了终身学习的师德规范
B.不合理,违背了爱岗敬业的师德规范
C.合理,精力用于校本教材的编写不值得
D.合理,教师主要任务就是把课上好
开始考试点击查看答案 - 4(2015年上)在编选校本教材时,尚老师一丝不苟地审查每一篇文章,即使插图的一点小瑕疵.她都会改正过来。这表明尚老师 ( )
A.诲人不倦
B.公正待生
C.爱岗敬业
D.廉洁奉公
开始考试点击查看答案 - 5(2016年下)某中学曾老师每次布置课后作业,都只是在下次课堂上为学生核对一下答案,曾老师的做法 ( )
A.合理,可以提高教学效率
B.不合理,教师应该认真批改作业
C.合理,可以促进学生自学
D.不合理,增加了学生课后负担
开始考试点击查看答案 - 6(2016年上)孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上,让他们在冷风中把作业写完,说要让学生明白学习的艰辛。这说明孙老师没有做到( )
A.关爱学生
B.因材施教
C.廉洁从教
D.严谨治学
开始考试点击查看答案 - 7(2016年上)钟老师在班上设立“进步展示台”,分类展示在不同方面有进步的学生。这表明钟老师 ()
A.不以分数作为评价学生的唯一标准
B.不关心学生的全面发展
C.不注重与学生家庭密切联系
D.不主动与教师密切合作
开始考试点击查看答案 - 8(2015年下)家境困难的马老师辅导经验丰富,为了补贴家用,每周有4个晚上在家辅导“学生”,但所收费用不高,由于精力不济,只能推脱学校安排的活动课。马老师的做法 ()
A.可以理解,因为学校的安排不合理
B.无可厚非,因为生活所迫而且收费不高
C.应予以制止,这已影响了师生关系和谐
D.应予以处理,违规违纪且影响了正常教学
开始考试点击查看答案 - 9(2013年下)有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶,该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是()
A.廉洁奉公
B.为人师表
C.爱岗敬业
D.热爱学生
开始考试点击查看答案 - 10(2019年下)王老师在教学中总是尝试新的教学方法,在音乐课上,王老师鼓励同学们给经典音乐重新填词,评选“最美歌词”和“最具创意奖”,同学们对音乐课的兴趣大增。下列选项中是孔子所说,且与王老师做法相符的是 ()
A.“吾生也有涯,而知也无涯”
B.“学而不已,阖棺乃止”
C.“古人于为学,终生与之俱”
D.“朝闻道,夕死可矣”
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