在与家长沟通时，无论是对学优生的家长，还是对学困生的家长，教师的语气都应该做到 （ ）

试卷相关题目

• 1教师与学生家长的关系是学校教育中不可或缺的关系，教师下列哪种行为是正确的 （ ）

  A.李老师将犯了错误的学生家长找来学校，对家长进行批评教育

  B.为了不让家长操心，刘老师将学生在校犯的错误隐瞒了下来

  C.王老师积极与家长沟通学生的在校状况，认真听取家长的意见和建议

  D.周老师对家庭富裕的家长笑脸相迎，对经济困难的家长却不屑一顾

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• 2学生犯错时老师应采取的正确方式是（）

  A.通知家长来校惩罚学生

  B.及时主动地与家长沟通，提出建议，共同引导

  C.将犯错误学生交给家长，管教好后送回来

  D.严厉批评，甚至挑刺挖苦家长

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• 3李阳英语说得不好，但是他的英语阅读能力很强。如果你是李阳的英语老师，你不会 （ ）

  A.英语考试通常为笔试，所以李阳只要成绩好就可以了

  B.让李阳当英语课代表，促进他提高英语口语能力

  C.通过组织英语口语小组的形式，让口语不太好的同学与口语好的同学结成对子，共同提高口语能力

  D.创造合适的机会，让李阳与学校的外教老师建立好关系，提升李阳的口语能力

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• 4刘老师大声批评迟到的同学，但自己本身也迟到了，于是，有几位同学在嘀咕:“自己也迟到”，一个女同学正在向旁边的同学使眼色，脸上露出不服气的神情。此时，刘老师应该 （ ）

  A.若无其亊，继续上课，保证教学进度

  B.承认错误，保证下不为例，然后继续批评迟到的同学

  C.承认错误，自我批评，借此机会简单进行纪律教育，然后继续上课

  D.停止批评学生，继续上课，下课处理

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• 5历史课上讲到“楚汉争霸”中项羽自杀时，一个学生突然说道:“傻瓜。”下列处理方式中最恰当的一项是 （ ）

  A.指桑骂槐地批评

  B.不予理睬，继续课堂教学

  C.老师微笑着说：“刚才有人说‘项羽自杀是傻瓜行为’，大家怎么认为呢？”

  D.否定学生的观点

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• 6刘老师工作很负责，学生在学校出现一点问题就与家长联系，在与家长沟通时经常以前辈的姿态对家长的教育方式指指点点。刘老师的做法 （）

  A.正确，老师就应该与家长经常沟通

  B.正确，老师懂的比家长多，应该多指导家长

  C.不正确，教师没有权利指导家长

  D.不正确，教师应该与家长建立平等的沟通关系，尊重家长的人格

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