如果用下图比喻某教师的教育行为,该教师的做法 ()
发布时间:2021-10-07
A.不恰当,忽视了学生均衡发展的要求
B.不恰当,违背了学生全面发展的要求
C.恰当,尊重了学生的个体差异
D.恰当,提高了学生的学习成绩
试卷相关题目
- 1期末考试前一个月,学校突然决定将音体美|课程提前考查,将课时留给语数外科目。学校的做法 ()
A.正确,有利于教师组织教学
B.正确.有利于提高学生成绩
C.错误,不利于校际公平竞争
D.错误,不利于学生全面发展
开始考试点击查看答案 - 2筱筱喜欢唱歌跳舞,孙老师对她说:“成天蹦蹦跳跳的.没有学生样。学生得老老实实学习才行!”孙老师的说法忽视了 ()
A.学生的心理发展
B.学生的全面发展
C.学生的主动发展
D.学生的主体发展
开始考试点击查看答案 - 3熊老师在家长会上说:“要想使孩子得到更好的发展,家氏要做的不能只是帮孩子提高考试成绩.还要促进他们全而发展。”熊老师的说法表明()
A.分数决定孩子的未来
B.学生的成绩关键在家长
C.家长不能只追求分数
D.素质教育需要废除考试
开始考试点击查看答案 - 4拍一段新年祝福微视频、和家人一起掸尘、学做一道年夜菜、和爸爸妈妈一起拜年、到社区参加公益服务……中小学生的寒假作业已经不再是枯燥的“几大本作业题”,而是进入了多元化时代。针对这一现象,下列说法不正确的是 ()
A.学生具有巨大的发展潜能
B.学生的发展是全面的发展
C.学生是发展的主体
D.学生的各方面是平均发展的
开始考试点击查看答案 - 5初三(2)班的希希非常喜欢画画,但数学成绩一直处于下游。班主任余老师找到希希,对她说:“你画得再好,数学学不好,将来还是白搭,还是学好数学最重要。”余老师的做法 ()
A.正确,有利于学生向社会需求发展
B.正确,有利于学生知晓学习任务的重点
C.错误,不利于学生个性化发展
D.错误,不利于班级成绩的提高
开始考试点击查看答案 - 6素质教育中,学生自身发展的落脚点和最终体现是 ( )
A.学生的个性发展
B.学习成绩的提高
C.升学
D.终身学习的能力
开始考试点击查看答案