(多选题）梁启超认为:“历史者，英雄之舞台也，舍英雄几无历史。”这是一种宣扬 少数英雄人物创造历史的英雄史观，这种历史观的产生有其深刻的根源，包括

试卷相关题目

• 1(多选题）现今，我们已经步入移动互联网时代，智能手机成为这个时代的必备用 品。智能手机的普及，不仅给我们的生活带来了巨大便利，也助推了一系列新兴行业的发 展。但是，随着人们花在手机上的时间越来越多，青光眼、颈椎病、腱鞘炎等“手机病”也 层出不穷。科学技术

  A.改变了社会经济结构

  B.是先进生产力的集中体现

  C.是社会历史发展的决定力量

  D.是一把“双刃剑”

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• 2(多选题）近年来，随着科技的不断进步，人们的生活变得越来越便利。手机移动 支付便利了人们的交易往来，有效推动了经济的发展。GPS的应用使人们的出行更为便利， 推动了交通运输业的发展。2020年，我国北斗三号全球卫星导航系统正式开通。这意味 着从区域到全球，从行业应用到大众应用，人们的生活将越来越便利。这表明

  A.生产力是阶级社会发展的直接动力

  B.科技革命是摆脱社会危机的根本出路

  C.科学技术是经济社会发展的重要动力

  D.生产力是人类社会发展和进步的最终决定力跫

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• 3(多选题）近代以来，科技革命极大地推动了社会历史的进步。科技革命对社会 发展的作用主要体现在

  A.对生产方式产生深刻影响

  B.对生活方式产生巨大影响

  C.促进了思维方式的变革

  D.决定社会历史的一般进程

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• 4(单选题）我国自20世纪70年代末以来进行的改革，是社会主义制度的自我完善和 发展。当前，我国已经进入了全面深化改革的历史新阶段。改革在社会发展中的作用是

  A.它是“历史的有力的杠杆”

  B.它是“最高意义上的革命力量”

  C.它是“社会进步和政治进步的强大推动力”

  D.它能在一定程度上解决社会基本矛盾，促进生产力发展，推动社会进步

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• 5(单选题）社会基本矛盾运动的结果，不仅表现为通过革命实现一种新的社会制 度取代旧的社会制度，而且表现为通过改革实现社会制度的自我调整和完善。改革是

  A.过渡性社会形态中的部分质变

  B.同一种社会形态发展过程中的质变

  C.一种社会形态向另一种社会形态的质变

  D.同一种社会形态发展过程中的量变和部分质变

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• 6(多选题）唯物史观与唯心史观的对立，在历史创造者问题上表现为群众史观与 英雄史观的对立。唯物史观认为时势造英雄，而唯心史观坚持英雄造时势。下列关于两 种历史观的说法，正确的是

  A.唯物史观立足于整体的社会历史过程来探究谁是历史的创造者

  B.唯物史观认为尊重社会发展规律与尊重人民群众历史主体地位是一致的

  C.唯心史观的蕋本前提是社会意识决定社会存在

  D.唯心史观并不完全否认人民群众创造历史的作用

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• 7(多选题）卢梭在《论人类不平等的起源和基础》中说:“我认为，在人类的一切知 识中，最有用但也最不完善的知识就是关于人的知识。”马克思的唯物史观破解了人是什 么这一 “斯芬克斯之谜”。下列关于人的本质的说法，正确的是

  A.人的本质是自然属性和社会属性的内在统一

  B.人的本质是所有人共同属性的概括

  C.人的本质属性是社会属性

  D.人的本质是变化、发展的

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• 8(多选题）恩格斯说:“无论历史的结局如何，人们总是通过每一个人追求他自己 的、自觉预期的目的来创造他们的历史，而这许多按不同方向活动的愿望及其对外部世界 的各种各样作用的合力，就是历史。”对这句话的正确理解是

  A.整体的社会历史是个体历史相加的结果

  B.人们自己创造自己的历史

  C.历史是无数个人相互作用的合力的结果

  D.社会历史发展进程是由人自觉选定的

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• 9(多选题）毛泽东鲜明地提出：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。”人民 群众是社会历史的主体。下列关于人民群众的说法，正确的是

  A.人民群众是指一切对社会历史发展起推动作用的人

  B.人民群众是指社会人口中的绝大多数

  C.在任何历史阶段人民群众都不包括剥削阶级

  D.人民群众中最稳定的主体部分是无产阶级

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• 10(多选题）人民群众是社会历史实践的主体，是历史的创造者。人民群众是历史 的创造者体现在

  A.人民群众是物质财富的创造者

  B.人民群众是社会精神财富的创造者

  C.人民群众是社会变革的决定力量

  D.人民群众是一定历史事件的主要倡导者

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