以下不属于心理应激刺激(应激源）的是

试卷相关题目

• 1表示生活事件（应激源）的强度最好用以下哪种方式

  A.情绪焦虑程度

  B.累计LCU的值

  C.心身疾病发生率

  D.转化为生物学指标

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• 2关于生活事件的概念，不正确的叙述是

  A.生活事件即应激刺激物

  B.生活事件即应激源

  C.生活事件即生活中的不良情绪

  D.生活事件即生活变故

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• 3关于目前的心理应激研究，以下叙述不正确的是

  A.心理应激是多因素的集合概念

  B.应激理论为心理病因学提供一种认识思路

  C.某些现代人类不良行为与心理应激密切有关

  D.应激是一种社会科学方面的宏观研究

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• 4关于目前心理应激概念，以下叙述不确切的是

  A.生活事件、认知评价、应对方式、应激反应等主要应激因素之间界限清晰

  B.包含了应激是刺激物、是有害刺激的反应以及是多种中间变量的综合认识

  C.应激刺激和应激反应均涉及生物的、心理的和社会的内容

  D.应激是应激源、应激中介因素和应激反应多因素的作用过程

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• 5心理应激理论发展过程中不包括以下认识途径

  A.应激是个体对有害刺激的反应

  B.应激是引起个体产生应激反应的刺激物

  C.应激是心理社会因素导致精神病的过程

  D.应激是个体的认知、应对等一系列中介活动的过程

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• 6根据已有的对生活事件“质”的研究，对健康影响居前的事件通常是

  A.家庭不幸、工作压力、人际矛盾

  B.工作压力、人际矛盾、经济负担

  C.人际矛盾、经济负担、事业学业受挫

  D.经济负担、事业学业受挫、家庭不幸

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• 7负性生活事件是指

  A.对人产生损害的事件

  B.个体感觉不愉快的事件

  C.与健康成负相关的事件

  D.公认的有害事件

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• 8应激系统模型的基本特征（法则）不包括

  A.人格因素起核心作用

  B.生活事件起关键作用

  C.各因素互相影响互为因果

  D.应激是多因素的系统

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• 9LCU反映的是

  A.生活事件对个体心理刺激的强度单位

  B.生活事件的被认知程度单位

  C.生活事件对溃疡病等心身疾病的影响程度单位

  D.生活事件的改变程度单位

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• 10在生活事件与健康关系的研究方面，不正确的叙述是

  A.负性生活事件与健康的相关程度高于正性事件

  B.生活事件因素与健康的相关程度高于其他应激因素

  C.在SRRS中，家庭不幸事件与健康的相关程度应高于经济事件

  D.自我评分生活事件量表分与健康的相关程度高于客观评分生活事件量表分

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