试卷相关题目
- 1在运动技能形成的泛化阶段,教师应该强调动作的。( )
A.次要环节
B.细节结构
C.主要环节
D.主要和次要环节
开始考试点击查看答案 - 2条件反射的抑制过程可分为( )。
A.非条件抑制和消退抑制
B.非条件抑制和条件抑制
C.条件抑制和分化抑制
D.消退抑制与外抑制
开始考试点击查看答案 - 3在运动技能形成的泛化阶段,中枢神经系统的特征是。( )
A.兴奋与抑制过程相互干扰
B.抑制在大脑皮层扩散
C.小脑与大脑的协调关系尚未建立
D.兴奋在大脑皮层扩散
开始考试点击查看答案 - 4感觉记忆痕迹的生理学基础是。( )
A.长期记忆
B.非条件反射
C.感觉性记忆
D.第一级记忆
开始考试点击查看答案 - 5条件反射接通的机制是( )。
A.形成暂时神经联系
B.形成了新的突触联系
C.通过皮层-小脑-皮层环路
D.通过皮层-丘脑环路
开始考试点击查看答案 - 6技巧运动功能构型主要与( )皮层的有关。
A.皮层感觉区
B.运动系统
C.感觉系统
D.皮层运动区
开始考试点击查看答案 - 7在技术分化与巩固阶段,为了使动作完成的更准确并与思维沟通,要多采用。( )
A.动作示范
B.讲解动作要领
C.语言反馈信息
D.视觉反馈信息
开始考试点击查看答案 - 8在技术教学中,教师借助简短的判断性语言强化正确动作,是注意发挥。( )
A.第二信号系统的作用
B.第一信号系统的作用
C.感觉系统的作用
D.运动系统的作用
开始考试点击查看答案 - 9大脑皮层建立起来的运动动力定型越多,大脑皮质的。( )
A.神经冲动水平也越高
B.机能灵活性也越高
C.分化能力也越高
D.感觉细胞兴奋性也越高
开始考试点击查看答案 - 10进行模拟比赛的训练,可以提高运动员对( )的适应能力。
A.无关刺激
B.新异刺激
C.阈下刺激
D.条件刺激
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