周恩来总理曾说:“只有忠实于事实,才能忠实于真理”。真理是人们:( )
A.对客观实际的反映
B.对客观世界的直观反映
C.对客观世界的能动反映
D.对客观事物及其规律的正确反映
试卷相关题目
- 1物质的唯一特性是客观实在性。这里的“客观实在性”是指:( )
A.物质固有的根本属性
B.世界上一切物质的共性
C.对客观世界的能动反映
D.事务发展中确定不移的基本秩序
开始考试点击查看答案 - 2某艺术馆为了增加收益,准备提高门票价格。为此他们进行了为期一个月的提价实验,并把实验结果与上一年同期数据进行比较(见下表)。根据比较结果可知,艺术馆的参观需求:( )
A.具有刚性,应该提价
B.具有弹性,不应提价
C.具有刚性,不应提价
D.具有弹性,应该提价
开始考试点击查看答案 - 3在小说《哈利·波特与魔法石》中,巨人海格在送哈利去魔法学校之前,带他到银行取哈利父母存放在保管库的遗产。当小妖精拉环打开库门时,哈利睁大双眼,难以置信这些金加隆、银西可和青铜纳特(魔法货币)是他的。故事中:( )
A.哈利取代父母与银行形成了债权债务关系
B.银行充当了哈利父母与哈利之间的信用中介
C.保管库里的货币属于哈利父母在银行的存款
D.哈利父母租用保管库所付费用是银行收入来源
开始考试点击查看答案 - 4《论语》中鲁哀公问孔子学生有若,荒年收成不好,国库又不足,怎么办?有若建议将税收从20%减到10%;哀公到:20%税收尚且不够,减到10%,国库不更少了吗?有若回答:百姓足,国库岂能不足?百姓不足,国库能足吗?有若观点给我们的启发有:( )①税收收入并非必然与税率按同一方向增长或下跌②减轻百姓税负,可能促进经济增长从而增加国家税收③要根据经济发展的状况,兼顾国家和百姓利益安排税收④税率与税收收入、经济增长、百姓收入按相反方向变动
A.②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
开始考试点击查看答案 - 5一个IT专业的80后海归博士,创办了为农民找工作的网站。上线一年多,网站运用大数据为一万多名农民工精准“挖”到工作。为了解农民工的求职需求,他还曾到工场打工。这位海归博士创业成功的经验可概括为:( )
A.根据社会就业形势调整自己的职业理想
B.把高学历和高技术转化为就业市场上的竞争优势
C.在市场需求、职业理想和个人专业间找到最佳结合点
D.脚踏实地了解职业岗位要求是实现职业理想的重要条件
开始考试点击查看答案 - 6从个人和社会相统一的观点出发,人生价值的实现在于:( )
A.完成对他人和社会需要的满足
B.实现最大限度的自由选择
C.满足社会和自我多方面的需要
D.社会对个人尊严和需要的满足
开始考试点击查看答案 - 7牛津大学的研究人员对德国、英国、美国和南非等国家的社区关系进行了为期十年的跟踪考察发现,相比住在高度种族隔离区的人,居住在种族混杂地区的人,由于彼此更多接触,更容易消除种族偏见,提高社会宽容度。这项研究结果体现的哲理是:( )
A.事物的发展是由矛盾的主要方面决定的
B.斗争性推动矛盾双方力量对比发生变化
C.事物的发展是内因外因共同作用的结果
D.具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
开始考试点击查看答案 - 8还记得上海世博会仿佛刺猬的英国馆吗?馆内藏有6万粒种子。也有人说它像蒲公英,反正就是不像我们常见的建筑。那座种子神殿,出自英国青年设计师托马斯.赫斯维克之手。他说他不是在建房子,而是在种房子,建筑可以像植物一样是活的,在花园中绽放笑容。“种”这个动词诠释了:( )
A.意识是事物感性形象在大脑中的再现
B.意识是受制于客观物质条件的主观形式
C.意识能够准确认识事物生动丰富的外表现象
D.意识在认识世界和改造世界中具有能动作用
开始考试点击查看答案 - 9亚里士多德从人的自然发展角度,即从人由身体、情感到理性的自然发展过程来思考教育问题,而马克思主义经典作家则从人与社会联系和交往来思考教育问题。两者虽有不同,但都基于对教育对象------人的尊重。他们思考的角度表明:( )
A.教育应该反映客观世界
B.教育应该解释客观世界
C.教育应该推动客观世界发展
D.教育应该改造客观世界
开始考试点击查看答案 - 10网络电商品选择方面提供的丰富性和方便性,远剩于沃尔玛等巨型实体商城。但以单独一家电商的规模与沃尔玛竞争,如同蚂蚁对大象;若以百万计的蚂蚁聚合起来,未必不能与大象抗衡。这一推论体现的哲理是:( )
A.量变积累到一定程度可以引起质变
B.矛盾的共性寓于个性之中
C.原因和结果在一定条件下可以互相变化
D.绝对的运动中包含着相对的静止
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