数学模型是用来描述一个生态系统或它的性质的数学形式,关于种群增长的数学模型有曲线图和数学方程式,下列关于种群的“J”型增长叙述错误的是
A.数学方程式模型可表示为:t年后种群数量为Nt=N0λt(第二年的数量为第一年的λ倍)
B.条件是食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害等
C.出生率远大于死亡率
D.K值是固定的
试卷相关题目
- 1科研人员对某草原一种野生动物的种群进行研究,得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化曲线,如图所示,则下列有关叙述正确的是
A.该生物的种群增长曲线呈“J”型
B.死亡率增加的原因是食物和空间有限、天敌增加等
C.要合理利用该种动物资源,应将种群密度控制在D点
D.B点时,种群增长速率最大,种群达到最大环境容纳量
开始考试点击查看答案 - 2自然界中的种群增长一般呈现出S型曲线的走势,在此增长趋势中
A.种群的增长与自身密度无关
B.达到K值时种群数量不再变化
C.种群的增长受到环境因素制约
D.同一种群的K值始终保持固定
开始考试点击查看答案 - 3下图是某种兔迁入新环境后种群增长速率随时间的变化曲线。第3年时用标记重捕法调查该兔种群的密度,第一次捕获50只全部标记后释放,一个月后进行第二次捕捉,在第二次捕获中,未标记的60只、标记的20只。估算该兔种群在这一环境中的K值是
A.150只
B.200只
C.300只
D.400只
开始考试点击查看答案 - 4单细胞铜绿微囊藻大量繁殖可形成水华受到广泛关注,下面有关铜绿微囊藻的说法不合理的是
A.培养铜绿微囊藻时数量会呈指数增长,短时间内会产生大量个体形成水华
B.培养两种藻类时,这两种生物会发生竞争
C.用血球计数板计数铜绿微囊藻数量时统计方格内和在相邻两边上的菌体
D.从试管中吸出铜绿微囊藻的培养液时,若计数前没有震荡试管,实验所得到数值与实际数值相比会偏大或偏小
开始考试点击查看答案 - 5池塘养鱼时,为保护池塘生态系统和长期保持较高的产鱼量,应采取的最佳方案是
A.大量增加饵料的投入量
B.大量增加鱼苗的投入量
C.及时、适量的捕捞成鱼
D.限制捕鱼
开始考试点击查看答案 - 6在不同温度和湿度条件下,蝗虫种群数量的变化如下图所示,叙述正确的是
A.温度为32.5℃时,蝗虫对湿度的适应范围最窄
B.温度为35℃时,相对湿度90%更有利于蝗虫的生存
C.在一定范围内,蝗虫生活的最适湿度随温度升高而升高
D.温度与湿度对蝗虫种群数量的影响效果相同
开始考试点击查看答案 - 7下图中曲线Ⅱ表示的是牛被引入某孤岛后的种群数量变化。如果当初被引入的是羊,则羊的种群数量变化曲线为
A.Ⅰ
B.Ⅲ
C.Ⅳ
D.Ⅴ
开始考试点击查看答案 - 8在什么条件下种群才会呈指数增长
A.当只有食物受到限制时
B.在物种适宜的环境中食物开始出现不足,但还不至于影响到该物种在这里生存
C.只是没有捕食者
D.只有在实验室内的实验条件下
开始考试点击查看答案 - 9人们通过减少食物来源、饲养家猫、地面硬化等手段对家鼠进行控制,这些手段能够控制鼠害的原理是
A.一定空间的环境容纳量是固定不变的
B.环境中鼠的容纳量完全是由食物来源量所决定的
C.老鼠种群内部存在“计划生育”现象,自动控制种群数量
D.减少生物生存空间和食物来源、增加天敌可以降低其环境容纳量
开始考试点击查看答案 - 10下图为野生绵羊种群在1800年早期被引入某岛屿后种群数量变化。下列对1850年前种群数量增长方式的判断及1850年后种群数量变化趋势的理解与分析正确的是
A.“S”型种群将超过K值,因为在1850年以后,种群数量呈现波动状态
B.“J”型1850年后趋于稳定,因为主要受密度制约因素的调节
C.“S”型种群数量趋向灭绝,因为在1930年出现了种群“爆炸”
D.“J”型受非密度制约因素的调节,因为种群大小每10年呈现快速下降趋势
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