甲、乙两图分别表示大草履虫和双小核草履虫单独培养(甲)和混合培养(乙)时的种群增长速度。从该图所示的结果可以推断
A.双小核草履虫比大草履虫个体大
B.双小核草履虫是大草履虫的捕食者
C.双小核草履虫对环境的适应性更强
D.大草履虫比双小核草履虫个体大
试卷相关题目
- 1一个新的物种进入某地后,关于其种群的数量变化,下列叙述不正确的是
A.先呈“S”型增长,后呈“J”型增长
B.先呈“J”型增长,后呈“S”型增长
C.种群数量达到K 值以后会保持稳定
D.K 值是环境条件允许的种群数量的最大值
开始考试点击查看答案 - 2生态学家对某地区两个生物种群(Ⅰ和Ⅱ)的存活率进行了调查,结果如下图所示。下列关于对种群Ⅰ和Ⅱ实施重点保护时期的叙述正确的是
A.种群Ⅰ和Ⅱ都为7-10岁
B.种群Ⅰ和Ⅱ都为1-10岁
C.种群Ⅰ为0-1岁,种群II为6-7岁
D.种群Ⅰ为1岁以后各年龄期,种群Ⅱ为7岁以后各年龄期
开始考试点击查看答案 - 3图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值;②在K值时,种群的增长率最大;③如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率等于死亡率;④假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量
A.①②
B.①④
C.①③
D.③④
开始考试点击查看答案 - 4下列关于种群数量变化的叙述,错误的是
A.种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降等
B.种群数量的变化主要是由迁入率和迁出率、出生率和死亡率引起的
C.在自然界中,种群的增长一般是“J”型曲线
D.在自然界中,种群的增长一般是“S”型曲线
开始考试点击查看答案 - 5生态学家高斯(Gause)在0.5mL培养液中放入5个大草履虫,在培养第5天之后,大草履虫的数量基本维持在375个左右。对此实验认识不正确的是
A.高斯实验得到的K值受到培养液量的限制
B.高斯实验得到的K值是375
C.在相同条件下培养变形虫,K值也是375
D.重复此实验,K值有可能不同
开始考试点击查看答案 - 6下图为自然环境中某种生物种群数量变化曲线,下列有关叙述错误的是
A.d 处波动主要是因为出生率和死亡率变动所致
B.“竭泽而渔”会使鱼虾数量下降至b以下,使种群发展停滞 甚至崩溃
C.灭鼠时如果仅杀死一半老鼠,可能效果适得其反
D.灭鼠最好在c~d段
开始考试点击查看答案 - 7科研人员对某海洋食用生物进行研究,得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化曲线图,请据图判断,下列说法中错误的是
A.D点表示种群密度最大
B.B点表示种群的增长率最大
C.从B点到D点,种内斗争加剧
D.D点进行捕捞最有利于该种群的持续生存
开始考试点击查看答案 - 8以虫治虫是生态农业的重要内容,下图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假没这四种生物只构成一条食物链。请问在一段时间内,如果甲的种群数量增加,其可能引起的后果是
A.乙和丁的种群数量都增加
B.乙和丁的种群数量都减少
C.乙和丙的种群数量都减少
D.乙和丙的种群数量都增加
开始考试点击查看答案 - 9下列与下图有关的叙述,错误的是
A.若A表示血糖的浓度,则B可以代表胰岛素的浓度
B.若A表示捕食者的数量,则B表示被捕食者的数量
C.若A表示促甲状腺激素的浓度,则B表示甲状腺激素的浓度
D.若A表示轻度污染后水体中的有机物含量,则B可以表示相关微生物的数量
开始考试点击查看答案 - 10如图表示某物种迁入新环境后,种群数量增长速率(平均值)随时间(单位:年)的变化关系。经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。下列有关叙述正确的是
A.由图可知,该物种迁入新环境后,其种群数量一直呈“J”型增长
B.理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只
C.导致第5年到第9年这段时间内种群数量增长速率下降、种群数量减少的原因主要包括天敌、生活空间和资源等
D.如果该种群为东方田鼠,则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患
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