位置:首页 > 题库频道 > 学历类 > 升学考试 > 高中(高考) > 生物 > 种族和群落—其他2

某岛屿上生活着一种动物,该动物个体从出生到性成熟需耍6个月。右图为某年该动物种群 在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种 群各年龄组成个体数)。关于该种群的叙述,正确的是

发布时间:2021-09-17

A.9月份种群出生率一定不是0

B.这段时间内,该种群的数量一定保持相对稳定

C.该种群数量受气候、食物、行为调节等外源性因素的影响

D.神群密度越大,传染病对该种群数量增松的抑制作用也越强

试卷相关题目

  • 1农业生产中人们可通过防除农田的杂草而实现增产,农田中杂草与农作物的关系可能是

    A.种间竞争

    B.种内竞争

    C.种内互助

    D.互利共生

    开始考试点击查看答案
  • 2对某地区新引入的一种鸟的种群增长速率(增长速率=出生率-死亡率/时间)1~7年的调查研究,得到的数据如下表。下列对该鸟种群描述正确的是

    A.种群的年龄组成是稳定型

    B.种群的数量呈“J”型增长

    C.种群密度是制约种群增长的因素之一

    D.第3~4年中种内斗争最激烈

    开始考试点击查看答案
  • 3群落的演替可分为初生演替和次生演替,以P代表群落的总生产量,以R代表群落的总呼吸量,下列有关说法正确的是

    A.火灾后的森林依次出现杂草、灌木林、乔木林,先发生初生演替,后发生次生演替

    B.群落的结构受到干扰或破坏与群落的演替无关

    C.当P/R接近或等于1,说明群落中的能量或有机物收支平衡,群落演替不再进行

    D.P/R 比率可以表示群落演替方向的一个优良指标

    开始考试点击查看答案
  • 4下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些变化导致种群中生物个体数量改变的四种情形,有关产生这些变化的原因的分析中,正确的是

    A.若图①所示为草原生态系统中某羊群,则a点后的变化原因可能是过度放牧

    B.若图②为某湖泊中草鱼的数量,则b点后的变化原因是草鱼的繁殖能力增强

    C.图③中c点后发生的变化表明生态系统一定遭到了严重破坏

    D.图④表示在消灭害虫时将害虫消灭到K/2就能达到理想效果

    开始考试点击查看答案
  • 5下列生物群体属于种群的是

    A.一个池塘中的全部鱼

    B.一个森林中的全部蛇

    C.一片农田中的全部生物

    D.卧龙自然保护区的全部大熊猫

    开始考试点击查看答案
  • 6下图为某地的人口出生率和死亡率的变化曲线。下列叙述不正确的是

    A.推测其年龄结构应为增长型

    B.其年龄结构较接近稳定型

    C.该区的人口迅速膨胀

    D.该区的未成年人口比重较高

    开始考试点击查看答案
  • 7下图表示不同种群间的寄生关系。对右图描述正确的是

    A.a~b之间的曲线表示寄生物种群急剧下降

    B.a~b之间的曲线表示寄生物与宿主达到平衡状态

    C.b~c之间的曲线表示寄生物与宿主达到平衡状态

    D.A是宿主, B是寄生物

    开始考试点击查看答案
  • 8下列有关种群和群落的说法错误的是

    A.建立自然保护区可以提高该区域生物的的环境容纳量

    B.顶极群落主要是由平均温度和年降雨量所决定的

    C.群落的水平结构是指群落的组成和外貌随时间而发生有规律的变化

    D.海洋渔业生产中维持鱼类资源适当的年龄结构有利于种群数量的恢复

    开始考试点击查看答案
  • 9群落不断发展变化,按照一定的规律进行着演替。下列关于演替的叙述正确的是

    A.初生演替历程短、速度慢

    B.在演替的不同阶段,优势种群一般不同

    C.人类活动不能改变群落的演替方向,但能改变演替速度

    D.在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林,是次生演替的一个例子

    开始考试点击查看答案
  • 10初生演替和次生演替最主要的区别是

    A.·时间长短不同

    B.影响因素不同

    C.初始条件不同

    D.经历阶段不同

    开始考试点击查看答案
返回顶部