用番茄幼叶进行组织培养形成的多株植物,随机等量地分成两组,分别编号为A和B;用三倍体无子西瓜幼叶进行组织培养形成的多株植物,随机等量地分成两组,分别编号为C和D。将
B.C.D组植株进行适当处理,并在适宜的条件下栽培一段时间后,预期结果与处理相一致的一组是A.不套袋不涂抹生长素溶液不套袋无子番茄B.套袋涂抹一定浓度的生长素溶液继续套袋一段时间后取下有子番茄C.不套袋授以二倍体的花粉不套袋无子西瓜D.套袋不授以花粉继续套袋一段时间后取下无子西瓜
试卷相关题目
- 1下列关于生命活动调节的叙述,正确的是
A.生长素可以加快新陈代谢,因而生长素是一种高效的酶
B.生长素总是从高浓度向低浓度运输
C.在水平衡的调节中,抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收作用
D.胰岛素和胰高血糖素共同维持血糖含量相对稳定,二者之间为协同作用
开始考试点击查看答案 - 2根据生长素的生理作用,生长素类似物不能用于
A.促进果实成熟
B.促进月季插枝生根
C.棉花的保蕾保铃
D.人工培育无子黄瓜
开始考试点击查看答案 - 3下列图中,能正确表示生长素浓度对同种植物根和茎细胞生长影响的是
A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案 - 4下图甲表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响。如果图乙胚芽鞘受到单侧光照射后测得b处生长素浓度为m,a处的生长素浓度为X,则
A.n<X<i
B.X>m
C.m<X<n
D.X>i
开始考试点击查看答案 - 5如下图所示,如果茎的a侧的生长素浓度对应的作用效率表现为曲线OB段,下列对茎的b侧的生长素浓度所对应作用效率的描述中,较为准确的是
A.在OD范围内
B.在CA范围内
C.在BD范围内
D.在BA范围内
开始考试点击查看答案 - 6如图所示,如果根A侧的IAA(生长素)浓度在曲线a点(10-10mol/L),下列对B侧IAA浓度范围的描述正确的是
A.ad属于生长抑制范围
B.在fc的范围内均能促进生长(f、c点除外)
C.A侧IAA浓度为a是最适宜浓度,细胞伸长生长快,B侧IAA浓度低于A侧,相当于曲线fe段的浓度,因而细胞伸长生长较A侧慢
D.在太空中,根的生长将不同于上图的弯曲生长,此生长素的曲线也不适用于根的生长
开始考试点击查看答案 - 7取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段,分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间后,逐一测量其长度,实验进行两次,结果如图。以下叙述正确的是
A.实验一和实验二互为对照
B.浓度大于0.001mg/L,都能促进胚芽鞘伸长
C.浓度大于10mg/L,会抑制胚芽鞘的伸长
D.促进胚芽鞘伸长的最适浓度在0.1~10mg/L之间
开始考试点击查看答案 - 8若用燕麦幼苗做向光性实验,并测得幼苗胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1:2,则据下图推测燕麦幼苗胚芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范围是
A.小于2m
B.大于1m,小于2m
C.大于2m
D.无法确定
开始考试点击查看答案 - 9对受粉后正在成长中的幼小果实适当喷洒适宜浓度的生长素类似物,最可能出现的结果是
A.形成无子果实
B.使其种子减少
C.促进果实成熟
D.促进果实发育
开始考试点击查看答案 - 10用玉米胚芽鞘或大豆胚轴片段做实验,测得生长素能在10min内使细胞某些RNA含量增加。对以上过程分析不正确的是
A.生长素作用于细胞的首要条件是被细胞识别和接受
B.生长素促进了基因的表达
C.生长素可长期作用于细胞
D.生长素促进了蛋白质的合成,从而为细胞生长提供了必要物质
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