在太空飞行的宇宙飞船中进行下列实验，不易成功的是

试卷相关题目

• 1下列关于生长素和生长激素的叙述，正确的是

  A.生长素和生长激素都属于蛋白质类激素

  B.生长素和生长激素对动植物体生命活动的调节都属于体液调节

  C.生长素和生长激素的作用完全相同

  D.所有的细胞都能产生酶，但并不是所有的细胞都能产生生长素和生长激素

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• 2在“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中

  A.预实验可为进一步的实验摸索条件

  B.必须选择同种的生长旺盛的一年生枝条

  C.只能采用浸泡法或沾蘸法处理插条基部

  D.用不同浓度的生长素类似物处理时间可以不同

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• 3下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是

  A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制

  B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关

  C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关

  D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输

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• 4以下对激素调节及其应用方面的说法中，正确的是

  A.小麦在扬花期受到暴雨袭击，影响了传粉，可喷洒一定浓度的生长素以避免减产

  B.甲状腺激素分泌不足时，儿童会出现智力障碍，成人耗氧量会增加

  C.切除垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少，而促甲状腺激素释放激素会增加

  D.激素间的协同作用对动物的新陈代谢是有利的，而激素间的拮抗作用对机体是不利的

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• 5在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。下列各项与植物生长素应用无关的是

  A.培育无籽番茄

  B.棉花保蕾、保铃

  C.延长种子寿命

  D.促进插枝生根

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• 6番茄细胞染色体数为24，用生长素处理番茄花蕾形成无籽番茄，其果肉细胞的染色体数为

  A.12

  B.24

  C.26

  D.48

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• 7将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别进行不同处理，来探究影响侧芽生长的因素。实验结果如下图所示。据图判断下列说法正确的是

  A.顶芽摘除后，侧芽生长停滞

  B.甲侧芽生长快与生长素促进作用有关

  C.细胞分裂素与侧芽的生长无关

  D.甲为对照组，乙、丙为实验组

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• 8下图为植物生长过程中的两种现象，下列分析正确的是

  A.这两种现象的产生都与单侧光影响了生长素分布有关

  B.甲图中生长素在背光侧多，细胞伸长快，所以出现向光生长现象

  C.乙图中茎的生长体现了生长素的两重性

  D.乙图中植物根水平生长，以利于吸收土壤中的水分

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• 9下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，不正确的是

  A.顶端优势现象能够说明生长素的作用具有两重性

  B.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感

  C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长

  D.可利用生长素类似物防止落花落果

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• 10下面图甲表示胚芽鞘生长与生长素浓度的关系，图乙表示燕麦胚芽鞘在单侧光照射下的生长情况。图丙中能正确表示a、b两点生长素浓度变化的曲线应分别是

  A.①和②

  B.①和③

  C.②和③

  D.②和④

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