试卷相关题目
- 1农民用一定浓度的生长素类似物除去麦田中的杂草，其依据的生物学原理是
A.较低浓度的生长素能够促进植物生长
B.较高浓度的生长素能够促进植物生长
C.过低浓度的生长素能够抑制植物生长
D.过高浓度的生长素能够抑制植物生长
开始考试点击查看答案 - 2如下图，如果茎的a侧生长素在曲线B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述，哪项较为准确？
A.在OA范围内
B.在BC范围内
C.在BD范围内
D.在BA范围内
开始考试点击查看答案 - 3下图表示生长素浓度对植物生长的影响。下列相关叙述正确的是
A.若a点表示茎的向光侧生长素浓度，则背光侧生长素浓度约在b～d之间
B.若c点表示促进茎生长的最适宜浓度，则a、d 点可分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度
C.若c点表示某植物顶芽的生长索浓度，则ce段可表示离顶芽最近的侧芽的生长素浓度
D.在根的向地性实验中，若测得根向地一侧的生长素浓度为b，则背地一侧的浓度约在e～f之间
开始考试点击查看答案 - 4为了探究光照和力对横放状态下植物生长的影响，某同学对刚萌发的盆栽燕麦分别进行下列处理：
一段时间后，①③④均明显弯向上生长；②弯曲生长不明显。根据上面实验，下列分析正确的是A.①和④能够说明燕麦在横放状态下，单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素
B.①和④能够说明燕麦在横放状态下，重力作用是引起弯曲生长的主要因素
C.①和②能够说明燕麦在横放状态下，单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素
D.③和④能够说明燕麦在横放状态下，重力作用是引起弯曲生长的主要因素
开始考试点击查看答案 - 5园林工人每年都要修剪路旁的绿篱，其目的是
A.抑制侧芽生长
B.抑制向光性
C.抑制细胞生长速度
D.解除顶端优势
开始考试点击查看答案 - 6对于生物激素调节及其应用方面的有关说法正确的是
A.小麦在扬花期受到大风袭击，影响了传粉，农民给小麦田喷洒了一定浓度的生长素，他认为这样能避免小麦减产
B.甲状腺激素分泌不足，对于蝌蚪会停止生长发育因而不能形成青蛙成体，对于幼年人会得呆小症，对于成年人耗氧量会增加等
C.切除动物的垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少，而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加
D.激素间的协同作用对于维持动物正常的新陈代谢和生长发育等都有着非常重要的意义，而激素间的拮抗作用对机体是不利的，机体能通过反馈调节来缓解这种作用
开始考试点击查看答案 - 7关于下图中的相关叙述中，不正确的是
A.若某植物幼苗已经表现出向光性，且测得向光面的生长素浓度为f，则背光面的生长素浓度范围为大于f
B.若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性，茎背地性，测得茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于f
C.除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下
D.若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h
开始考试点击查看答案 - 8下图是“探究生长素类似物NAA促进月季插条生根的最适浓度”实验中获得的结果，对此实验分析或评价不正确的是
A.插条上侧芽的数目要相等
B.处理月季插条时间要相等
C.当NAA浓度为b时，促进月季插条生根作用最大
D.当NAA浓度为c时，对芽的生长也具有促进作用
开始考试点击查看答案 - 9在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。下列各项与植物生长素应用无关的是
A.培育无籽番茄
B.棉花保蕾、保铃
C.延长种子寿命
D.促进插枝生根
开始考试点击查看答案 - 10以下对激素调节及其应用方面的说法中，正确的是
A.小麦在扬花期受到暴雨袭击，影响了传粉，可喷洒一定浓度的生长素以避免减产
B.甲状腺激素分泌不足时，儿童会出现智力障碍，成人耗氧量会增加
C.切除垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少，而促甲状腺激素释放激素会增加
D.激素间的协同作用对动物的新陈代谢是有利的，而激素间的拮抗作用对机体是不利的
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