如果一个学生表现为富于想象，做事不墨守成规，自主性强。按照大五人格理论，该学生表现出的这些人格因素最有可能属于的人格维度是（ )。

试卷相关题目

• 1“谦虚或自负、利他或利己、粗心或细心、创造或墨守成规”等说的是性格的（ ）。

  A.态度特征

  B.意志特征

  C.情绪特征

  D.理智特征

  开始考试点击查看答案
• 2王青热爱学习，关心同学，助人为乐。她的这些品质属于性格的（ ）。

  A.态度特征

  B.理智特征

  C.意志特征

  D.情绪特征

  开始考试点击查看答案
• 3老师给学生的操行评语中有“热爱集体、乐于助人、有礼貌、勤劳节俭、认真负责、谦虚谨慎……”等描述。这是评价学生性格的（ ）。

  A.态度特征

  B.情绪特征

  C.意志特征

  D.理智特征

  开始考试点击查看答案
• 4小赵是一个勤奋的学生，因此学习成绩非常优异，而且小赵还是一个非常谦虚的孩子，从不因为自己成绩好而看不起成绩比他差的同学。其中勤奋、谦虚反映的是小赵同学的（ ）特征。

  A.能力

  B.气质

  C.性格

  D.情感

  开始考试点击查看答案
• 5某学生积极参加班级活动，与同学团结友爱，对教师热爱尊重，体现了性格上的（ ）特征。

  A.意志

  B.情绪

  C.态度

  D.理智

  开始考试点击查看答案
• 6人格主要是指所具有的与他人相区别的思维方式和行为风格。人格的特征有（ ）。

  A.独特性

  B.稳定性

  C.统合性

  D.功能性

  开始考试点击查看答案
• 7弗洛伊德认为人格结构由哪三部分组成？（ )

  A.本我

  B.自我

  C.他我

  D.超我

  开始考试点击查看答案
• 8关于影响人格形成和发展的因素，下列说法正确的有（ ）。

  A.童年经验是影响人格形成与发展的重要因素

  B.主观因素是人格形成与发展的内部决定因素

  C.社会文化因素决定了人格的共同特征

  D.遗传决定了人格形成与发展的可能性

  开始考试点击查看答案
• 9下列关于气质的说法，正确的有（ ）。

  A.气质没有好坏之分

  B.气质由血型决定

  C.气质影响个体的职业选择

  D.教师应该根据学生气质差异进行教学

  开始考试点击查看答案
• 10下列关于性格和气质的描述正确的有（ ）。

  A.性格与气质之间是相互影响和相互作用的

  B.性格可以引导气质的发展

  C.性格和气质的生理基础有所不同

  D.气质是个性心理特征中遗传色彩最浓的部分，具有先天性

  开始考试点击查看答案