多元智能理论的教学意义之一是多一把衡量的尺子，让学生有成功感。 （ ）

试卷相关题目

• 1能力与知识、技能具有不同的概括水平，在一个人身上，知识和技能的发展是无止境的，而能力的发展则有一定的限度。 （ ）

  A.正确

  B.错误

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• 2世界上第一个标准化智力测验量表是心理学家推孟和医生西蒙编制的。 （ ）

  A.正确

  B.错误

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• 3韦氏量表主要包括（）和（）两个分量表。

  A.智力量表

  B.空间知觉量表

  C.言语量表

  D.操作量表

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• 4能力按照功能可分为（ ）。

  A.—般能力

  B.认知能力

  C.创造能力

  D.色调敏感力

  E.操作能力

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• 5下列选项中，属于特殊能力的有（）

  A.观察力

  B.思维力

  C.节奏感

  D.社会交往能力

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