位置:首页 > 题库频道 > 学历类 > 升学考试 > 高中(高考) > 生物 > 遗传的基本规律—基因与形状的关系3

在一对相对性状的遗传试验中,性状分离是指:

发布时间:2021-09-15

A.纯种显性个体与纯种隐形个体杂交产生显性的后代

B.杂种显性个体与纯种显形个体杂交产生显性的后代

C.杂种显性个体与纯种隐形个体杂交产生隐性的后代

D.杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代

试卷相关题目

  • 1孟德尔用豌豆进行杂交实验,成功地揭示了遗传的两个基本规律,为遗传学的研究做出了杰出的贡献,被世人公认为“遗传学之父”。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是①豌豆是自花传粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦②解释实验现象时,提出的“假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离③解释性状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近1:1④检测假设阶段完成的实验是:纯合亲本杂交和F1自交

    A.①③④

    B.②③

    C.②④

    D.①②

    开始考试点击查看答案
  • 2采用下列哪一组方法,可以依次解决①~④中的遗传学问题①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对性状中区分显隐性 ③不断提高抗病小麦的纯合度④检验杂种F1的基因型

    A.杂交、自交、测交、测交

    B.测交、杂交、自交、测交

    C.测交、测交、杂交、自交

    D.杂交、杂交、杂交、自交

    开始考试点击查看答案
  • 3豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状,根据下表中的三组杂交实验结果,判断显性性状和纯合子分别为

    A.顶生;甲、乙

    B.腋生;甲、丁

    C.顶生;丙、丁

    D.腋生;甲、丙

    开始考试点击查看答案
  • 4(1)鉴定一只羊是否纯种;(2)在一对相对性状中区分显隐性;(3)不断提高小麦抗病品种的纯合度;(4)检验杂种F1的基因型。可采用的方法依次是

    A.杂交、自交、测交、测交

    B.测交、杂交、自交、测交

    C.测交、测交、杂交、自交

    D.杂交、杂交、杂交、测交

    开始考试点击查看答案
  • 5果蝇的灰身和黑身受一对等位基因控制,该等位基因位于常染色体上;果蝇的红眼和白眼也受一对等位基因控制,该等位基因位于X染色体上。现用纯合的灰身红眼果蝇(雌)与黑身白眼果蝇(雄)杂交,得到下表实验结果,下列分析错误的是

    A.F2中红眼果蝇的性别是雌、雄,白眼果蝇的性别是雄

    B.预期F2可能出现的基因型有9种

    C.F2雄性中黑身白眼果蝇出现的概率是1/8

    D.实验结果表明这两对性状的遗传遵循基因的自由组合定律

    开始考试点击查看答案
  • 6下列几种情况中,产生的后代不会发生性状分离的是①纯种高茎豌豆×纯种矮茎豌豆→F1F2植株②纯种红果皮番茄(♂)×纯种黄果皮番茄(♀)→F1植株上所结番茄③黄色圆粒(YyRr)×绿色皱粒(yyrr)→子代④取基因型为AaBb植物的花药(AB)→单倍体→二倍体子代

    A.①②

    B.①③

    C.②④

    D.③④

    开始考试点击查看答案
  • 7下列各项中属于相对性状的是

    A.玉米的黄粒和圆粒

    B.家鸡长腿和毛腿

    C.绵羊的白毛和黑毛

    D.豌豆的高茎和豆荚的绿色

    开始考试点击查看答案
  • 8孟德尔在研究豌豆一对相对性状的遗传时,设计的对现象进行解释的验证实验称为

    A.测交

    B.杂交

    C.自交

    D.正交

    开始考试点击查看答案
  • 9小麦高秆对矮秆为显性。现有甲、乙两种高秆小麦,其中一种为纯合子,利用现有材料通过一代交配完成下列任务:(1)鉴定并保留纯合子小麦;(2)育出矮秆小麦。最佳措施是

    A.甲与乙杂交,得F1测交

    B.甲、乙分别与隐性类型相交

    C.甲与乙杂交得F1再自交

    D.甲自交,乙自交

    开始考试点击查看答案
  • 10已知玉米的高茎和矮茎是一对相对性状(用基因A和a表示),将纯种高茎和矮茎玉米杂交,F1全为高茎。让F1个体相互受粉产生F2,再让F2中的高茎玉米相互受粉,则后代中高茎玉米和矮茎玉米的比例为

    A.9:l

    B.8:1

    C.6:1

    D.3:1

    开始考试点击查看答案
返回顶部