试卷相关题目
- 1某教师在设计《长方形的面积》一课时,设计了以下教学目标:“能借助透明方格胶片,说明长方形面积等于长乘宽的理由。”其中,“说明长方形面积等于长乘宽的理由”是( )。
A.教学对象
B.行为
C.行为条件
D.行为程度(标准)
开始考试点击查看答案 - 2某教师进行诗歌教学,其教学目标设计为“借助课文插图,想想诗歌所描述的情景”。其中“借助课文插图”是教学目标的( )。
A.行为主体
B.行为动词
C.行为条件
D.表现程度
开始考试点击查看答案 - 3“能完整地复述‘草船借箭’的故事”,此教学目标的行为主体是( )。
A.学生
B.教师
C.教学内容
D.教学方法
开始考试点击查看答案 - 4引导学生感受日月潭的美,激发学生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。这一教学目标的不规范之处在于把行为主体表述成了( )。
A.校长
B.学生
C.教师与学生
D.教师
开始考试点击查看答案 - 5王老师将《自由泳训练》一课的部分教学目标定为“以自由泳姿势1分钟内游完50米”。其中,“游完50米”是教学目标的( )
A.行为主体
B.表现程度
C.行为动词
D.行为条件
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