试卷相关题目
- 1程序教学是以学生个别学习为主的一种教学方式。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 2教学策略就是教学方法。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 3根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题,教学设计可归纳为三个层面。它们是学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 4教学设计要遵循科学性原则、条理性原则、艺术性原则、思想性原则和层次性原则。( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 5教学设计中,教师了解不同的学生特定有效的学习方式可以改进教学设计质量。( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 6在现代教育技术中,教学设计的关键设计任务是按( )的先后顺序进行。
A.学习目标、教学策略、教学媒体
B.教学策略、教学媒体、学习目标
C.教学策略、学习目标、教学媒体
D.教学媒体、教学策略、学习目标
开始考试点击查看答案 - 7下列属于教师的教学设计技能的是( )。①能够根据教学计划制订详细的课程授课计划和教学进度计划②了解教学对象的个别差异(包括智力水平、心理特征和个性倾向)③善于引导学生把握事物的内在联系和规律,发展思维能力④掌握撰写教案的基本程序和方法
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案 - 8刘老师准备开设选修课,上课前他让学生把自己想学的课程写在登记表上,以此作为教学设计的依据。刘老师的做法属于( )。
A.学习需求分析
B.学习现状分析
C.教学目标分析
D.教学内容分析
开始考试点击查看答案 - 9“为达到预期目标,应选择怎样的知识经验?”这属于教学设计的四个基本要素中的( )。
A.教学内容
B.教学目标
C.教学策略
D.教学评价
开始考试点击查看答案 - 10下列关于课堂空间设计,阐述合理的是( )。
A.传统排列最适于演示,适于独立的课堂作业、提问和回答
B.矩形、环形和马蹄形模式一般不低于25人
C.矩形式安排可以让全班学生尽可能多地参与课堂活动
D.马蹄形安排容许学生谈话,互相帮助,但是对全班讲解可能差一些
开始考试点击查看答案
最新试卷
热门试卷
教育目的概述模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版(心理学部分)情绪、情感和意志—情绪与情感
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版我国的教育目的模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版(心理学部分)认知—记忆
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育概述模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育学的产生于发展模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版(心理学部分)认知—知觉
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育与人的发展模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育与社会的发展模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育的历史发展模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版