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在学校、家庭、社会三结合的教育网络中,学校教育的优势是( )。

发布时间:2021-09-14

A.情感性与随机性

B.系统性与正规性

C.固定性与刻板性

D.适用性与启发性

试卷相关题目

  • 1“知子莫若父,知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有( )。

    A.感染性

    B.针对性

    C.权威性

    D.先导性

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  • 2—个人最早接受的教育是家庭教育,第一批教育者是父母,家庭的生活环境和父母的言行举止对孩子产生深远影响。这说明家庭教育的特点是( )。

    A.先导性

    B.感染性

    C.权威性

    D.针对性

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  • 3家庭教育和社区教育是学校教育的( )。

    A.前提

    B.辅助

    C.基础

    D.补充

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  • 4学校教育不仅要关心教育对象的知识和智力增长,也要关心他们思想品德的形成,还要重视他们身体的健康成长。这体现了学校教育( )。

    A.职能的专门性

    B.内容的系统性

    C.组织的严密性

    D.作用的全面性

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  • 5我国现行教育制度是一个交错纵横的复杂网络。某地区为了培养当地人才,提高教育水平,应采用的最基本、最主要的教育形式是( )。

    A.家庭教育

    B.学校教育

    C.社会教育

    D.自我教育

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  • 6教育形态的完备是一个历史的发展过程,在现代教育体系中,( )形态是教育的主体形态。

    A.社区教育

    B.个人教育

    C.学校教育

    D.家庭教育

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  • 7教育活动中要发挥( )的三方教育合力。

    A.学校

    B.社会

    C.家庭

    D.班级

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  • 8家庭是人生的第一所学校,以下有关学校与家庭教育的论述正确的是( )。

    A.教育子女是家庭的基本社会职能

    B.家庭教育是学校教育的基础和补充

    C.学生的发展主要靠学校教育,家庭教育并不重要

    D.只要学校和家庭相互支持和配合,就能够促进学生的健康发展

    E.家庭教育决定学校教育的质量

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  • 9与家庭教育、社会教育等其他教育形式相比,学校教育最主要的特点在于( )。

    A.以人为直接对象

    B.以影响人的身心发展为直接目的

    C.由专门的机构和专门的教职人员承担教育义务

    D.有目的、有组织地开展系统的教育活动

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  • 10家庭氛围的好坏是影响初中生心理、行为健康水平的重要因素。为了营造良好的家庭氛围,班主任给家长的建议应包括( )。

    A.提供良好的生活环境

    B.养成良好的作息时间和生活习惯

    C.组织适当的家庭活动

    D.形成一致的教育理念

    E.营造和睦的心理氛围

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