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以他人的髙尚思想、模范行为和卓越成就影响学生品德的方法,被称为( )。

发布时间:2021-09-13

A.锻炼法

B.陶冶法

C.榜样法

D.品德评价法

试卷相关题目

  • 1利用校园的花坛、草坪影响学生的品德。这种德育方法是( )。

    A.品德评价法

    B.榜样示范法

    C.情感陶冶法

    D.说服教育法

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  • 2孟子说:“仁言不如仁声之入人深也。”这体现的是( )。

    A.人格感化

    B.艺术陶冶

    C.环境熏陶

    D.语言教育

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  • 3“身教重于言教”体现的德育方法是( )

    A.说服教育法

    B.榜样示范法

    C.情境陶冶法

    D.实践锻炼法

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  • 4班主任根据学生的认知发展特点,选出有针对性的人物和事例鼓励学生,不断提高学生修养。该教师采用的德育方法是( )。

    A.修养法

    B.锻炼法

    C.榜样法

    D.制度法

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  • 5小学二年级的娜娜帮助同学打扫卫生,老师奖励了她一朵小红花。此后她更乐于助人了。该老师运用的德育方法是( )。

    A.情感陶冶法

    B.说服教育法

    C.榜样示范法

    D.品德评价法

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  • 6学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是( )

    A.各学科教学

    B.社会实践活动

    C.班主任工作

    D.共青团活动

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  • 7荀子曰:“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”这句话蕴含的德育方法属于(

    A.陶冶教育法

    B.品德评价法

    C.实践锻炼法

    D.自我修养法

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  • 8采用座右铭激励学生属于( )。

    A.自我教育法C.实际锻炼法

    B.标准示范法 D.情感陶冶法

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  • 9教育者施教传道、受教育者受教修养的相互作用的活动方式称为( )。

    A.德育内容

    B.德育活动

    C.德育方法

    D.德育过程

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  • 10在学科教学、学校与课堂管理、辅助性服务工作中以及学校生活的各个层面对学生进行道德教育,这属于( )

    A.直接的道德教育

    B.间接的道德教育

    C.私德教育

    D.公德教育

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