在德育过程中，知、情、意和行四个心理因素，（ ）是关键。

试卷相关题目

• 1道德情感带有倾向性，使个体乐于接受某种道德概念或原则，而拒绝另一些道德概念或原则。这说明道德情感具有（ ）。

  A.激发作用

  B.引导作用

  C.强制作用

  D.监督作用

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• 2在德育过程中起主导作用的是（ )

  A.教育者

  B.受教育者

  C.教育内容

  D.教育方法

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• 3李军同学虽然写了保证书，保证上课不再迟到。但是到了冬天，李军由于怕冷，迟迟不肯起床，以至于再次迟到。对李军进行思想品德教育的重点在于提髙其（ ）。

  A.道德认识水平

  B.道德情感水平

  C.道德意志水平

  D.道德行为水平

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• 4衡量和评价学生品德的重要标志是（ ）。

  A.道德行为

  B.道德情感

  C.道德认识

  D.道德意志

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• 5小刚迷恋上网，在父母与老师的多次教育下，决心改掉这个坏毛病，可是当他路过网吧时，还是忍不住走进去，反复多次就是改不了。要对他进行教育，应着重强化其（ ）。

  A.道德认知

  B.道德情感

  C.道德意志

  D.道德行为

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• 6知、情、意、行是构成思想品德的四个基本要素，（ ）是其中最基础性的要素。

  A.知

  B.情

  C.意

  D.行

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