确定德育内容的依据不包括（ ）。

试卷相关题目

• 1赫尔巴特说:“我不承认有任何‘无教育的教学’，教学具有‘教育性’。”这里的“教育性”指的是（ ）。

  A.德育

  B.智育

  C.体育

  D.美育

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• 2某校为开展道德学习，组织全校师生参加“学雷锋”活动，为敬老院的孤寡老人送温暖，学生在 这个过程中帮老人捶捶背，揉揉肩，最后还表演了精心准备的节目，与敬老院的爷爷奶奶们度过了一段 欢乐祥和的时光。这次活动激发了学生孝老爱亲的意识，使学生进一步树立了社会责任感和历史使命 感。此例体现了道德学习的（ ）特点。

  A.生成性

  B.整合性

  C.情感性

  D.个别性

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• 3全面建成小康社会，建设社会主义现代化强国，实现中华民族的伟大复兴，属于（ ）的基本内容。

  A.理想教育

  B.道德教育

  C.集体主义教育

  D.心理品质教育

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• 4现代德育的核心应该是（ ）。

  A.道德价值的培养

  B.青春期教育

  C.心理健康教育

  D.兴趣培养

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• 5高三学生小张参加高考后，觉得自己考得不理想，于是给父母写了遗书就离开了家。家长在水库边找到正要跳河的小张，将其领回家。如果你是小张的班主任，首先要对他进行的教育是（ )

  A.安全教育

  B.生存教育

  C.生活教育

  D.生命教育

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• 6有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的（ )

  A.政治教育

  B.思想教育

  C.道德教育

  D.心理健康教育

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• 7有目的、有计划地对学生在政治、思想与道德等方面施加影响的活动属于（ ）范畴。

  A.智育

  B.德育

  C.美育

  D.体育

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• 8当前我国学校德育改革的主要趋势不包括（ ）。

  A.生活化

  B.一体化

  C.简单化

  D.主体化

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• 9根据学生的身心发展特点，小学、初中、髙中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点。其中，小学阶段德育的重点是（ ）。

  A.基本道德知识的理解与掌握

  B.日常行为习惯的培养与指导

  C.道德理想信念的培养与指导

  D.人生观价值观的选择与确立

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• 10某学校依据不同年级学生品德发展要求，开展了一年级“爱父母”、二年级“爱老师”、三年级“爰学校”、四年级“爱家乡”等内容的教育活动。这体现了德育内容具有（ ）。

  A.独立性

  B.复杂性

  C.层次性

  D.单一性

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