试卷相关题目
- 1课程计划由课程标准、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排构成。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 2课程内容应结合学科内在逻辑顺序和学生身心发展的特点来组织。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 3教科书规定了学科的教学目的与任务,知识的范围、深度和结构,教学进度以及有关教学法的基本要求。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 4教材就是教科书。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 5教学大纲和教科书的编写通常采用( )。
A.直线式
B.螺旋式
C.波浪式
D.辐射式
开始考试点击查看答案 - 6课程标准是编写教科书的直接依据,是检査教学质量和进行课程评价的直接尺度( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 7课程计划是由教育行政部门制定并颁布的,对某门学科的教学做出统一要求和规定的重要文件。( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 8—般来说,综合度较强的课程,其知识内容之间的联系是紧密的,是按一定的结构组织起来的。( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 9教科书是一个课程核心的教学材料。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 10教材就是课程内容,包括学生应获得的直接和间接经验以及情感性经验。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案
最新试卷
热门试卷
教育目的概述模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版(心理学部分)情绪、情感和意志—情绪与情感
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版我国的教育目的模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版(心理学部分)认知—记忆
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育概述模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育学的产生于发展模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版(心理学部分)认知—知觉
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育与人的发展模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育与社会的发展模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育的历史发展模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版