试卷相关题目
- 1以学生主体性活动的经验为中心建立起来的课程理论是( )。
A.要素主义课程论
B.结构主义课程论
C.儿童中心课程论
D.社会中心课程论
开始考试点击查看答案 - 2在教材的选择上,杜威建议“学校科目相互联系的真正中心不是科学,不是文学,不是历史,不是地理,而是儿童本身的社会活动”。该观点体现的是( )。
A.知识中心课程论
B.社会中心课程论
C.学生中心课程论
D.结构课程论
开始考试点击查看答案 - 3某小学开设了 “小发明家” “小科学家”等课程,并让学生在课外活动时间自由选择学习。这些课程属于( )。
A.校本课程
B.地方课程
C.基础课程
D.国家课程
开始考试点击查看答案 - 4社会研究课整合了历史、地理、经济学、社会学等有关学科内容,其课程类型属于( )。
A.融合课程
B.广域课程
C.核心课程
D.相关课程
开始考试点击查看答案 - 5学校自己开发的适合本校实际,能够满足学生多方面发展需要的,具有学校自身特点的课程是( )。
A.核心课程
B.地方课程
C.国家课程
D.校本课程
开始考试点击查看答案 - 6中小学课程不管过去、现在、未来都应是“不变的学问”,因此,学习者要认真阅读那些经历了许多世纪仍广泛流传的经典著作。这种观点属于课程流派中的( )。
A.经验主义
B.后现代主义
C.永恒主义
D.结构主义
开始考试点击查看答案 - 7布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论是( )
A.百科全书式课程理论
B.综合课程理论
C.实用主义课程理论
D.结构主义课程理论
开始考试点击查看答案 - 8主张打破严格的学科界限,有步骤地扩充学习单元和组织教材,强调在活动中学习,而教师从中发挥协助作用的课程论观点是( )。
A.个体中心课程论
B.学科中心课程论
C.活动中心课程论
D.社会中心课程论
开始考试点击查看答案 - 9下列关于活动课程说法正确的是( )。
A.小学课程设置以活动课程为主
B.活动课程有利于调动学生的主动性和积极性
C.活动课程有助于学生直接获得经验
D.活动课程是素质教育不可或缺的组成部分
开始考试点击查看答案 - 10下列课程属于综合课程的是( )。
A.广域课程
B.核心课程
C.混合课程
D.相关课程
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