教师知识水平与教师专业发展水平一致。（）

发布时间：2021-09-11

A.对

B.错

1“道之所存，师之所存也”说明教师是授业解惑者。（）
A.对
B.错
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2教师在教学活动中表现出来的最突出的角色是管理者角色。（）
A.对
B.错
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3教师有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩的权利。（）
A.对
B.错
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4教师可以通过教职工代表大会或其他形式参与学校的民主管理。（ )
A.对
B.错
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5教师劳动的复杂性主要体现在学生情况的复杂性、教师教育任务的多样性和影响学生发展因素的广泛性上。（）
A.对
B.错
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6教师的积极性、创造性和主观能动性能否充分发挥，关键在于更新教学手段。（）
A.对
B.错
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7提倡教师“以德树人”是因为学生具有向师性，教师的言论、行动等对学生有潜移默化的影响。( )
A.对
B.错
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8教师劳动所创造的价值，并不是以物化的形式表现出来的，而是作为一种潜在价值因素存在于学生身上。这说明教师劳动具有滞后性的特点。（）
A.对
B.错
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9影响教师教育机智发挥的主要因素是学生反应。（）
A.对
B.错
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10教学态度是教师的专业知识维度。（）
A.对
B.错
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教师知识水平与教师专业发展水平一致。 （ ）