试卷相关题目
- 1下列关于学生本质属性的论述,不正确的是( )。
A.学生是具有发展潜能的人
B.学生是一个完整的人
C.学生是以升学为主要任务的人
D.学生是具有主观能动性的人
开始考试点击查看答案 - 2学生的姓名权、荣誉权、隐私权应受到充分的尊重和保障。这指的是学生应享有( )。
A.名誉权
B.安全保障权
C.隐私权
D.受尊重权
开始考试点击查看答案 - 3在教育活动中,学生不是被动的加工对象,而是具有主体性的人。主体性是学生在教学中的主观能动性,其内涵不包括( )。
A.选择性——学生在教育过程中可以在多种目标、多种活动中进行选择
B.调控性——学生可以对自己的学习活动进行有目的的调整和控制
C.创造性——学生在教育活动中可以超越教师的认识,超越实践局限,科学地提出不同的观点
D.间接性——学生学习的内容以间接经验为主,是以书本知识的形式体现出来的文化遗产
开始考试点击查看答案 - 4大数学家华罗庚在初中时期,数学成绩非常差,他的数学老师跟全班同学说:“如果将来有一个人没有出息,那人一定是华罗庚。”之后华罗庚通过自己的努力成了著名的数学家。事件中的老师违背了 ( )的学生观。
A.学生是独特的人
B.学生是发展中的人
C.学生是具有独立意义的人
D.学生在教育教学中的主导地位
开始考试点击查看答案 - 5学生是教师教育实践活动的作用对象,是被教育者、被组织者和被领导者。从学生自身特点来看,“嫩枝易弯又易直”体现的是学生具有( )
A.模仿性
B.创造性
C.可塑性
D.选择性
开始考试点击查看答案 - 610岁的林某非常调皮,一次和同学打架后,班主任当着全班同学的面严厉地批评了他,并 说:“林某,如果你继续这样,早晚有一天你和你爸爸一样也进监狱。”班主任的这一做法侵犯了林某 的( )。
A.知情权
B.姓名权
C.隐私权
D.荣誉权
开始考试点击查看答案 - 7小吴偶然得知同学小龙常有尿床的行为,便向同学大肆宣扬。小吴这一行为( )。
A.侵犯了小龙的身体权
B.没有侵犯小龙的任何权利
C.侵犯了小龙的人格尊严
D.侵犯了小龙的隐私权
开始考试点击查看答案 - 8学生小王在学习某单元的课程内容时总是摸不着头脑,他在心里默默鼓励自己克服困难。后来 通过不懈的努力,他在此单元考试中取得满意的成绩,他又在心里默默地告诫自己不要骄傲。小王的行 为体现了学生作为具有主体性的人的( )。
A.独立性
B.选择性
C.调控性
D.创造性
开始考试点击查看答案 - 9“慢养孩子,静待花开。”从学生观来看,这句话体现了( )。
A.学生身心发展是有规律的
B.学生具有巨大的发展潜能
C.学生是完善的人
D.学生是发展中的人
开始考试点击查看答案 - 10在教育过程中,采用下列哪些措施能有效培养学生的主动性?( )
A.独立民主和谐的师生关系,重视学生自学能力培养
B.重视学生主体参与课堂,获得体验
C.尊重学生的个性差异,进行有针对性的教育
D.严格教学程序,注重教学效果
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