试卷相关题目
- 11989年11月20日联合国大会通过《儿童权利公约》,其核心精神是维护青少年儿童的( )。
A.受教育机会
B.社会权利主体地位
C.身体健康发展权利
D.尊严和利益
开始考试点击查看答案 - 2学生享有的受教育权包括受宪法规定的受教育机会权、条件权和( )。
A.名誉权和荣誉权
B.公正评价权
C.隐私权
D.人格尊严权
开始考试点击查看答案 - 3魏巍在《我的老师》一文中写道:“我们见了她(蔡老师)不由得就围了上去。即使她写字的时候,我们也默默地看着她,连她握笔的姿势都急于模仿。”这一叙述体现了学生的( )特点。
A.可塑性
B.向师性
C.复杂性
D.创造性
开始考试点击查看答案 - 4“学生如同泥巴,能否成型依赖于老师的塑造。”这个说法忽视了学生的( )。
A.可塑性
B.能动性
C.发展性
D.向师性
开始考试点击查看答案 - 5学生既是教育的对象,又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为( )
A.创造性
B.自觉性
C.独立性
D.主体性
开始考试点击查看答案 - 6学生林某发现自己的钱包不见了,怀疑是他的同桌拿了。于是班主任就把林某的同桌叫到办公室,对其进行搜身。班主任的做法侵犯了学生的( )。
A.人格尊严权
B.人身自由权
C.隐私权
D.名誉权
开始考试点击查看答案 - 7语文老师王老师评定学生成绩时,根据个人喜恶随意给学生核定成绩,引起了学生的不满。该教师的做法( )。
A.正确,教师有评定学生成绩的权利
B.错误,侵犯了学生在学业上获得公正评价的权利
C.正确,体现了教育教学管理权
D.错误,侵犯了学生的人身权
开始考试点击查看答案 - 8某初中为了加强学生管理,要求各班进行“民主选差生”并且在公告栏公示。依据我国宪法和义务教育法,该校行为侵犯了学生的( )。
A.受教育权
B.物质帮助权
C.人格尊严权
D.申诉权
开始考试点击查看答案 - 9个别教师不允许班上学习差的学生参加考试,随意占用学生的上课时间,指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动。这些行为主要侵害的是学生的( )。
A.健康权
B.名誉权
C.受教育权
D.隐私权
开始考试点击查看答案 - 10青少年儿童有着独立的社会地位,并依法享受各种合法权利,其中不包括( )。
A.生存权
B.选举权
C.安全权
D.受教育权
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