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教育活动的出发点和归宿是( )

发布时间:2021-09-11

A.教育内容

B.教育目的

C.教育质量

D.教育手段

试卷相关题目

  • 1国家把受教育者培养成为什么样的人的总要求,就是( )

    A.教学目的

    B.教育目的

    C.培养目标

    D.教学目标

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  • 2“良好的教育目的能使人付出为达到该目的所需的力量”说明教育目的具有( )。

    A.激励作用

    B.评价作用

    C.导向作用

    D.聚合作用

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  • 3卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点是( )

    A.社会本位论

    B.个人本位论

    C.宗教本位论

    D.文化本位论

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  • 4教育目的规定了学校教育培养人才的基本质量和规格,对学校教育的内容和活动方式起选择和协调等作用。这说明教育目的对学校教育的实施具有( )。

    A.定向作用

    B.调控作用

    C.评价作用

    D.完善作用

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  • 5“教育的过程,在它自身以外没有目的,它就是它自己的目的。”这是( )关于教育目的的观点。

    A.裴斯泰洛齐

    B.赞可夫

    C.夸美纽斯

    D.杜威

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  • 6诺笃尔普指出:“在教育目的的决定方面,个人不具有任何价值,个人不过是教育的原料,个人不可能成为教育的目的。”诺笃尔普的这种教育目的论属于( )。

    A.个人本位论

    B.集体本位论

    C.个人和社会双本位论

    D.社会本位论

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  • 7主张从社会的角度考虑人与社会的关系,把满足社会需要当作教育目的的是( )。

    A.个人本位论

    B.教育无目的论

    C.社会本位论

    D.辩证统一论

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  • 8“人性恶之,需教之,否则必害他人”,反映了教育目的的价值取向的( )

    A.个人本位论

    B.文化本位论

    C.社会本位论

    D.无目的论

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  • 9某教师只把学生的考试成绩作为最高目的,这属于( )。

    A.价值性教育目的

    B.功用性教育目的

    C.正式决策的教育目的

    D.非正式决策的教育目的

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  • 10贯彻教育方针,实现教育目的,必须坚持( )。

    A.学生德、智、体、美、劳平均发展

    B.以智育为主,兼顾其他各育

    C.以教学为主,全面安排,面向全体,因材施教

    D.德育为主,智育为次,体育再次

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