呼吸作用是一切活细胞共有的生命活动,下列说法正确的是
A.植物细胞受伤后呼吸速率明显减缓
B.植物受涝冬季比夏季危害更大
C.种子与果蔬的贮藏要求条件一致
D.上一营养级生物呼吸消耗的能量不能传递到下一营养级
试卷相关题目
- 1下列关于转化的叙述中,正确的是
A.光合作用中ATP与ADP、NADP+与NADPH之间的相互转化,发生在光反应阶段
B.有氧呼吸把有机物转化成无机物,无氧呼吸把有机物转化成小分子有机物
C.血糖和肝糖原、肌糖原之间可以相互转化,保证人体内血糖浓度的相对稳定
D.R型肺炎双球菌若要转化成S型菌,必须将其与活的S型菌混合
开始考试点击查看答案 - 2提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料,向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时,测得氧的消耗量较大;当注入葡萄糖时,测得氧的消耗量较小,同时注入细胞质基质和葡萄糖时,氧消耗量又较大。下列叙述中与实验结果不相符的是
A.有氧呼吸中,线粒体内进行的是第二、三阶段
B.线粒体内能分解丙酮酸,不能分解葡萄糖
C.细胞质基质中葡萄糖分解成丙酮酸,线粒体内不能分解葡萄糖
D.水是在细胞质基质中生成的
开始考试点击查看答案 - 3图中表示的是某绿色植物细胞内部分物质的转变过程,有关下列叙述不正确的有几项①图中①②两物质依次是H2O和O2 ②图中(二)(三)两阶段产生[H]的场所都是线粒体 ③图中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖 ④该过程只能在有光的条件下进行,无光时不能进行
A.一项
B.二项
C.三项
D.四项
开始考试点击查看答案 - 4机体在一定时间内,呼吸作用产生的CO2mol数与消耗的O2mol数的比值,常被用来判断呼吸分解有机物的种类。根据葡萄糖彻底氧化分解反应式计算,此比值应是
A.0.5
B.1.0
C.1.5
D.2.0
开始考试点击查看答案 - 5下图表示有氧呼吸过程,下列有关说法正确的是
A.①③④中数值最大的是①
B.②代表的物质名称是氧气
C.产生①③的场所是线粒体
D.有的原核生物也有能完成图示全过程的
开始考试点击查看答案 - 6向正在进行有氧呼吸的细胞悬浮液中分别加入a、b、c、d4种抑制剂,下列说法正确的是
A.若a能抑制丙酮酸分解,则使丙酮酸的消耗增加
B.若b能抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸增加
C.若c能抑制ATP形成,则使ADP的消耗增加
D.若d能抑制[H]氧化成水,则使O2的消耗减少
开始考试点击查看答案 - 7在有氧呼吸过程中,水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在
A.第一和第二阶段
B.第二和第三阶段
C.第一和第三阶段
D.第三和第二阶段
开始考试点击查看答案 - 8在有氧呼吸过程中,进入细胞的氧将①与氢结合生成水 ②与碳结合生成二氧化碳 ③在线粒体中被消耗 ④在线粒体与细胞质中被消耗
A.①④
B.①③
C.②③
D.②④
开始考试点击查看答案 - 9为确定人体在运动时呼出气体中CO2浓度是否比安静时高,某同学进行了如下探究:作出假设:人体在运动时呼出气体中CO2的浓度比安静时高实验过程:①在3个烧杯中,分别加入100mL蒸馏水,测定其pH。②实验者在安静状态(静坐2min),中度运动(步行2min)以及剧烈运动(跳绳2min)后,立即分别向上述3个烧杯的水中吹入等量气体,测定pH。经多次重复实验,所得平均数据如下表:下列有关本实验的叙述,表述不完整的是
A.作出假设的依据是人体运动时耗能增加,呼吸作用加强,呼出的CO2浓度增加
B.实验原理是:CO2在水中溶解后形成碳酸,使水的pH下降
C.实验结果:运动强度越大,pH下降幅度越大
D.实验结论是:随着运动强度的增加,呼出的气体中CO2浓度增加,假设成立
开始考试点击查看答案 - 10某同学用下图所示实验装置测定果蝇幼虫的呼吸速率。实验所用毛细管横截面积为1mm2,实验开始时,打开软管夹,将装置放入25℃水浴中,10min后关闭软管夹,随后每隔5min记录一次毛细管中液滴移动的位置,结果如下表所示。下列分析中,正确的是
A.图中X为NaOH溶液,软管夹关闭后液滴将向右移动
B.在20min~30min内氧气的平均吸收速率为6.5mm3/min
C.如将X换为清水,并将试管充入N2即可测定果蝇幼虫无氧呼吸速率
D.增设的对照实验可只将装置中的X换成清水,并将该装置置于相同的环境中
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