下图表示多种环境因素对光合速率的综合影响,除图中所示因素外,其他环境因素均控制在最适范围内。下列分析错误的是
A.甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量
B.乙图中d点与c点相比,叶肉细胞中三碳酸的合成速率较大
C.图中M、N点的限制因素主要是光照强度,P点的限制因素主要是温度
D.丙图中,随着温度升高,曲线走势将稳定不变
试卷相关题目
- 1同位素标记法是生物学常用的一种研究方法,下列相关叙述正确的是
A.设法让洋葱根尖吸收含3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸,只能在分生区细胞中检测到放射性
B.给小麦供应14CO2,14C不会出现在线粒体中
C.用18O标记CO2,探明了光合作用中产生的O2来自于CO2
D.赫尔希和蔡斯用35S标记噬菌体的蛋白质时,标记元素在氨基酸的R基中
开始考试点击查看答案 - 2下列生理功能或生化反应与ATP的消耗有关的是 ①乳酸发酵 ②光反应 ③暗反应 ④根吸收K + ⑤叶肉细胞吸收CO 2 ⑥小肠吸收葡萄糖和氨基酸 ⑦唾液腺细胞分泌唾液 ⑧DNA复制 ⑨翻译 ⑩神经传导矿质元素离子在植物体内运输
A.①②④⑤⑥⑩
B.③④⑥⑦⑧⑨⑩
C.④⑤⑥⑦⑩
D.③④⑥⑦⑩
开始考试点击查看答案 - 3某光照条件下,测得大棚中生菜叶片的CO 2吸收量和释放量相等,要使其CO 2吸收量大于释放量,可采取的措施有
A.提高N2浓度
B.提高O2浓度
C.提高光照强度
D.提高CO2浓度
开始考试点击查看答案 - 4用培养液培养三种细菌,让它们在I、II、Ⅲ三个不同的试管中生长,下图显示了细菌的生长层。如果此时往三支试管中通氧气,则细菌的繁殖速度将如何变化? ( )
A.I号加快、II号减慢、III号不变
B.I号减慢、II号加快、III号加快
C.I号加快、II号减慢、III号减慢
D.I号减慢、II号加快、III号不变
开始考试点击查看答案 - 5为研究酵母菌在不同情况下的呼吸作用,某同学设计了下面的实验。在装置甲和装置乙中加入等量的活性酵母菌和煮沸并冷却的葡萄糖溶液后,把装置置于25℃的环境中进行如右图所示的实验。两温度计的计数最可能是
A.28℃ 26℃
B.25℃ 25℃
C.26℃ 28℃
D.24℃ 23℃
开始考试点击查看答案 - 6下列与微生物呼吸有关的叙述,错误的是:
A.肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸
B.与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码
C.破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中
D.有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同
开始考试点击查看答案 - 7下列关于线粒体、叶绿体结构和功能的叙述,正确的是
A.叶绿体中的色素主要分布于类囊体腔中
B.光合作用的产物——淀粉是在叶绿体基质中合成的
C.在适宜条件下,线粒体可为叶绿体光合作用的进行提供ATP
D.在线粒体中,葡萄糖被彻底氧化分解为CO2和H2O
开始考试点击查看答案 - 8下列关于新陈代谢的叙述,正确的是
A.无氧呼吸不产生二氧化碳,而有氧呼吸必须在线粒体中产生二氧化碳
B.运动员在100 m赛跑时,腿部肌肉的能量供应主要来自此时所进行的有氧呼吸
C.植物有氧呼吸的强度晚上比白天强,无氧呼吸的强度白天比晚上强
D.在夏季晴朗的白天,温度适宜的条件下,绿色植物光合速率大于呼吸速率
开始考试点击查看答案 - 9下列关于植物呼吸作用的叙述,正确的是
A.丙酮酸可以通过线粒体双层膜
B.是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别
C.高等植物进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸
D.种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用
开始考试点击查看答案 - 10下列符合对叶绿体、线粒体结构与功能的正确说法是:
A.叶绿体中可发生CO2→C3→C6H12O6过程,线粒体中可发生C6H12O6→C3→CO2的过程
B.ATP和「H」在叶绿体中随水的分解而产生,在线粒体中随水的生成而产生
C.光能转变成化学能发生在叶绿体,化学能转变成光能发生在线粒体
D.都具有较大膜面积和复杂的膜系统,都与细胞能量转化有关,都具有母系遗传的特性
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