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随诊教育是指

发布时间:2021-09-01

A.针对到医院接受医疗保健服务的患者个体及其家属所实施的有目的、有计划、有系统的健康教育活动

B.在患者候诊期间,针对候诊知识及该科的常见性疾病的防治所进行的健康教育

C.在诊疗过程中,医护人员根据病情对患者进行的口头教育和指导

D.医护人员对门诊患者或家属提出的有关疾病与健康的问题进行解答

E.在诊疗过程中,以医嘱的形式对病人的行为和生活方式给予指导

试卷相关题目

  • 1下列属于入院教育的是

    A.探视制度

    B.所患疾病的病因

    C.治疗原则

    D.饮食知识

    E.定期复查

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  • 2下列属于住院教育的是

    A.出院教育

    B.随诊教育

    C.健康教育处方

    D.咨询教育

    E.候诊教育

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  • 3下列不属于门诊教育的是

    A.候诊教育

    B.随诊教育

    C.咨询教育

    D.健康教育处方

    E.病房教育

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  • 4关于医院健康教育的意义,以下表述错误的是

    A.提高患者依从性

    B.是一种治疗方法

    C.密切医患关系

    D.降低医疗成本

    E.减少医疗差错

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  • 5医院健康教育的目的是

    A.防治疾病,促进身心康复

    B.提高患者依从性

    C.密切医患关系

    D.降低医疗成本

    E.减少医疗事故

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  • 6患者健康教育中,评估教育需求时,下列属于直接评估的是

    A.阅读患者病历

    B.与患者家属交谈

    C.与患者接触

    D.分析患者病史

    E.分析患者健康影响因素

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  • 7下列不属于健康教育计划组成部分的为

    A.教育时间

    B.教育场所

    C.教育人员

    D.教育工具

    E.教育效果

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  • 8关于实施教育计划的注意事项,以下表述错误的是

    A.注重信息的双向传播

    B.适当重复重点内容

    C.采取多种教育方法和方式

    D.注重教育者的态度

    E.教育场所可依医务人员的方便而定

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  • 9关于患者健康教育的分类以下表述正确的是

    A.门诊教育和住院教育

    B.病房教育和随诊教育

    C.咨询教育和病房教育

    D.入院教育和出院教育

    E.候诊教育和病房教育

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  • 10下列影响健康教育评价的因素中,不属于测试或观察因素的是

    A.暗示效应

    B.评定错误

    C.霍桑效应

    D.测量对象成熟性

    E.回归因素

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