原始的C 4植物兼有C 3与C 4两种光合作用类型:即一些叶片可进行C 3光合作用,其它叶片进行C 4光合作用。对此正确的解释是
A.这类植物是由C3植物进化而来
B.进行C3光合作用的叶片维管束外一定没有花环状结构
C.C4途径要消耗能量,因此这类植物通过C3光合作用来弥补能量的不足
D.这类植物大多生活在低纬度地区
试卷相关题目
- 1光合速率受光合产物从叶中输出速率的影响。某植物正处于结果期,如右图①。若只留一张叶片,其他叶片全部摘除,如右图②,则留下叶片的光合速率
A.变快
B.变慢
C.无明显变化
D.以上三个都有可能
开始考试点击查看答案 - 2下图中改变坐标,曲线的形状变化最大的是
A.①将横坐标的“光照强度”改为“物质浓度”,纵坐标“光合速率”改为“运输速率”
B.②将横坐标的“温度”改为“O2浓度”
C.③将横坐标的“有丝分裂”改为“减数第二次分裂”
D.④将横坐标的“温度”改为“pH”
开始考试点击查看答案 - 3光合作用的场所、光照条件对光合作用的影响以及测定光合作用的速率都可以通过实验进行研究。下列是关于这三个实验的处理方法,你认为不合理的是
A.证明绿色植物的光合作用场所是叶绿体,可以采用银边天竺葵作实验材料
B.研究光照条件是光合作用的条件,单一变量是有无光照
C.测定真实光合作用速率时,先在暗处测定出呼吸速率,然后再测定净光合作用速率
D.三个实验的因变量都是有无O2产生
开始考试点击查看答案 - 4下图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述,错误的是
A.t1→t2,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增强,类囊体膜上合成NADPH加快
B.t2→t3,光照不再是光合作用限制因子。若在t2时刻起适当提高水温,光合速率将再提高
C.t3→t4,光照强度不变,光反应速率也不变,光合速率的提高是由于碳反应增强的结果
D.t4后短暂时间内,叶绿体中C3化合物含量升高,C5化合物含量降低
开始考试点击查看答案 - 5将在黑暗中放置一段时间的叶片均分4块,置于不同的试管中,按下表进行实验,着色最浅叶片所在的试管是 注:“+”表示具有该条件。
A.①
B.②
C.③
D.④
开始考试点击查看答案 - 6在两个相同密闭、透明玻璃室内各放置一盆相似的甲、乙两种植物幼苗,在充足的水分、光照和适宜的温度等条件下,用红外线测量仪定时测量玻璃内的CO 2含量,结果如下表(假设实验期间光照、水分和温度等条件恒定不变)。下列有关分析,错误的是
A.在0~25min期间,甲和乙两种植物光合作用强度都逐渐减少
B.在30min后,甲和乙植物将不再固定CO2
C.在0~25min期间,影响光合作用强度的主要因素是CO2含量
D.上表数据说明,在低CO2浓度时乙植物比甲植物固定CO2的能力强
开始考试点击查看答案 - 7如图所示为苹果果实在一段时间内,随着环境中O 2浓度的提高,其吸收O 2量和释放CO 2量的曲线。结合此图,正确的表述是
A.O2浓度为a时,果实的无氧呼吸水平最低
B.O2浓度为b时,无氧呼吸与有氧呼吸释放的CO2量相等
C.O2浓度为a时,若cd=ca,则有氧呼吸消耗的葡萄糖量与有氧呼吸相等
D.O2浓度达到b以后,果实基本上靠有氧呼吸提供能量
开始考试点击查看答案 - 8将一植株密封在玻璃罩内置于室外,记录一天24小时罩内的CO 2浓度变化,假定一天内细胞呼吸速率没有变化,则下列有关说法正确的是
A.A时刻叶绿体不吸收CO2
B.B时刻光合作用与呼吸作用强度相当
C.C时刻植株的光合作用速率大于零
D.一天内该植株的有机物积累量等于零
开始考试点击查看答案 - 9将一株盆栽玉米放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其他的实验条件都是理想的),实验以二氧化碳的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示:
A.在光照充分的条件下,适当增大昼夜温差,可提高该植物产量
B.在光照下二氧化碳首先转移到C4中,然后才转移到C3中
C.光合作用过程中,酶的最适温度比呼吸作用过程中酶的最适宜温度低
D.若每天交替12h光照,12h黑暗,25℃恒温条件下积累有机物最多
开始考试点击查看答案 - 10如图是显微镜下观察到的两类不同植物叶片部分结构示意图,下列叙述合理的是
A.图中A.
B.C所示的细胞中都能发生水的光解 B.图中B所示的细胞能形成NADPH,既储存了能量,又具有还原性
C.乙图所示的植物CO2中的碳首先转移到C4中,然后才转移到C3中
D.甲、乙两种植物光能转换为电能时,电子的最终受体是ATP和NADP+
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