光合作用的场所、光照条件对光合作用的影响以及测定光合作用的速率都可以通过实验进行研究。下列是关于这三个实验的处理方法,你认为不合理的是
A.证明绿色植物的光合作用场所是叶绿体,可以采用银边天竺葵作实验材料
B.研究光照条件是光合作用的条件,单一变量是有无光照
C.测定真实光合作用速率时,先在暗处测定出呼吸速率,然后再测定净光合作用速率
D.三个实验的因变量都是有无O2产生
试卷相关题目
- 1下图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述,错误的是
A.t1→t2,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增强,类囊体膜上合成NADPH加快
B.t2→t3,光照不再是光合作用限制因子。若在t2时刻起适当提高水温,光合速率将再提高
C.t3→t4,光照强度不变,光反应速率也不变,光合速率的提高是由于碳反应增强的结果
D.t4后短暂时间内,叶绿体中C3化合物含量升高,C5化合物含量降低
开始考试点击查看答案 - 2将在黑暗中放置一段时间的叶片均分4块,置于不同的试管中,按下表进行实验,着色最浅叶片所在的试管是 注:“+”表示具有该条件。
A.①
B.②
C.③
D.④
开始考试点击查看答案 - 3据图判断下列叙述正确的是
A.曲线bd段表示绿色植物同时进行呼吸作用
B.曲线在b点时光合作用和呼吸作用的速率为零
C.曲线ab段表示绿色植物没有进行光合作用
D.随光照强度的递增,光合作用增强,呼吸作用减弱
开始考试点击查看答案 - 4四支试管中加入等量的的同种植物的圆叶片和不同溶液,甲乙试管放在光照条件下,丙丁两组放在相同温度的无光条件下。一段时间后观察,对现象描述和分析正确的是
A.甲试管中圆叶片不下沉,原因是光合作用强度大于呼吸作用强度
B.乙试管中圆叶片下沉,原因是不能进行光合作用
C.丙试管中圆叶片不下沉,原因是有氧呼吸消耗的氧气来自于外界的空气中
D.丁试管中的圆叶片下沉,原因是叶片无法进行有氧呼吸,只进行无氧呼吸
开始考试点击查看答案 - 5图中的甲和乙为绿色植物叶肉细胞中的细胞器,a、b、c均为基质。在光照充足时,有关代谢反应的叙述正确的是
A.乙产生的O2几乎全部通过扩散进入甲被利用
B.在a、b、c中,都能产生ATP和[H]
C.乙同化作用所需的原料,来自细胞内和细胞外
D.a中形成的C6H12O6直接进人b,氧化分解成CO2和H2O
开始考试点击查看答案 - 6下图中改变坐标,曲线的形状变化最大的是
A.①将横坐标的“光照强度”改为“物质浓度”,纵坐标“光合速率”改为“运输速率”
B.②将横坐标的“温度”改为“O2浓度”
C.③将横坐标的“有丝分裂”改为“减数第二次分裂”
D.④将横坐标的“温度”改为“pH”
开始考试点击查看答案 - 7光合速率受光合产物从叶中输出速率的影响。某植物正处于结果期,如右图①。若只留一张叶片,其他叶片全部摘除,如右图②,则留下叶片的光合速率
A.变快
B.变慢
C.无明显变化
D.以上三个都有可能
开始考试点击查看答案 - 8原始的C 4植物兼有C 3与C 4两种光合作用类型:即一些叶片可进行C 3光合作用,其它叶片进行C 4光合作用。对此正确的解释是
A.这类植物是由C3植物进化而来
B.进行C3光合作用的叶片维管束外一定没有花环状结构
C.C4途径要消耗能量,因此这类植物通过C3光合作用来弥补能量的不足
D.这类植物大多生活在低纬度地区
开始考试点击查看答案 - 9在两个相同密闭、透明玻璃室内各放置一盆相似的甲、乙两种植物幼苗,在充足的水分、光照和适宜的温度等条件下,用红外线测量仪定时测量玻璃内的CO 2含量,结果如下表(假设实验期间光照、水分和温度等条件恒定不变)。下列有关分析,错误的是
A.在0~25min期间,甲和乙两种植物光合作用强度都逐渐减少
B.在30min后,甲和乙植物将不再固定CO2
C.在0~25min期间,影响光合作用强度的主要因素是CO2含量
D.上表数据说明,在低CO2浓度时乙植物比甲植物固定CO2的能力强
开始考试点击查看答案 - 10如图所示为苹果果实在一段时间内,随着环境中O 2浓度的提高,其吸收O 2量和释放CO 2量的曲线。结合此图,正确的表述是
A.O2浓度为a时,果实的无氧呼吸水平最低
B.O2浓度为b时,无氧呼吸与有氧呼吸释放的CO2量相等
C.O2浓度为a时,若cd=ca,则有氧呼吸消耗的葡萄糖量与有氧呼吸相等
D.O2浓度达到b以后,果实基本上靠有氧呼吸提供能量
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