某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染,为查找朽染原因设计了4个实验,实验条件除图示外其他均相同。下列各图表示实验结果,据图得出结论不正确的是
A.污染主要是培养基灭菌时间短造成的
B.污染主要来源于组织培养所用的离体组织
C.调节培养基pH不能解决污染问题
D.调节培养温度不能解决污染问题
试卷相关题目
- 1在原生质体融合育种技术中,该技述的重要一环是将营养细胞的细胞壁除去,通常是采用纤维素酶和果胶酶的酶解破壁法处理。如将去掉细胞壁的成熟植物细胞置于清水中,细胞将
A.皱缩
B.涨破
C.呈球形
D.保持原状
开始考试点击查看答案 - 2植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是
A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性
B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性
C.原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性
D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂
开始考试点击查看答案 - 3在现代生物科技的应用中,不需要进行检测与筛选的是[ ]
A.对植物的离体组织进行培养,大规模培育优良品种
B.将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,制备单克隆抗体
C.利用植物细胞工程技术培育“白菜—甘蓝”
D.将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株
开始考试点击查看答案 - 4科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合,培育出的驱蚊草含有香茅醛,能散发出一种特殊的气味达到驱蚊且对人体无害的效果。下列关于驱蚊草培育的叙述中,错误的是
A.驱蚊草的培育属于细胞工程育种,其优点能克服远源杂交不亲和的障碍
B.驱蚊草的培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法
C.驱蚊草的培育过程是植物体细胞杂交,不同于植物组织培养,无愈伤组织和试管苗形成
D.驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得,是因为不同物种间存在生殖隔离
开始考试点击查看答案 - 5玉米是一种重要的农作物,为了提高玉米的产量,科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。如图是关于玉米培养的过程,据图判断下列说法中错误的是
A.从繁殖原理上分析,A→D属于无性生殖
B.植株D和G中的染色体组数不同
C.E→G不能体现细胞的全能性
D.E→F过程中获得的植株一般没有直接的使用价值即应用于大田生产
开始考试点击查看答案 - 61958年,美国科学家斯图尔德取胡萝卜韧皮部的细胞,在培养液中培养,这些细胞最后发育成一株新的植株。这个实验表明
A.分化了的细胞能一直保持分化后的状态
B.这些细胞具有发育成完整植株的能力
C.在自然状态下韧皮部细胞能发育成完整植株
D.细胞分化是一种暂时性的变化
开始考试点击查看答案 - 7(附加题)下列有关植物组织培养的叙述中,错误的是
A.植物组织培养是指将离体细胞培养成完整植株
B.植物组织培养的理论根据是植物细胞的全能性
C.植物组织培养是植物克隆的技术基础
D.不同种类的植物细胞全能性表达程度相同,均易培育出新植株
开始考试点击查看答案 - 8某名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离,为了防止性状分离并快速繁殖,可以利用该植物的一部分器官或组织进行培育,发育成完整植株。进行离体培养时不应采用该株的
A.茎尖
B.子房壁
C.叶片
D.花粉粒
开始考试点击查看答案 - 9下列有关动植物细胞工程的叙述,不正确的是
A.动物细胞融合过程中可用灭活的病毒、PEG等
B.动物细胞培养过程中,常用幼龄动物为材料
C.植物组织培养过程中,需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁
D.植物体细胞杂交过程中,需要用不同浓度的细胞分裂素和生长素培养杂种细胞
开始考试点击查看答案 - 10(附加题)生物工程的研究成果已经广泛应用于各个领域,目前科学家利用植物的茎尖或叶片、茎段等,在无菌条件下,培养在玻璃器皿中人工配制的培养基上,使之发育成完整的植株。下图是运用该技术培养兰花植株的示意图。关于这种生物工程技术的叙述,错误的是
A.这种技术叫做组织培养,可以克隆生物体
B.④过程的单细胞细胞质丰富,液泡小而细胞核大
C.用此方法克隆植物要尽量选择优良、细胞全能性表达不充分的基因型
D.这种技术可与基因工程、航天工程结合培育高产、优质的作物品种
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