下面的简式表示植物组织培养的大致过程,据此判断不正确的是
A.若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞,则④可能出现不同植物的遗传特性
B.若①是花粉,则④是单倍体植株,经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种
C.若①是人参细胞,对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量
D.若①是具有杂种优势的农作物细胞,则用③进行繁育会发生性状分离
试卷相关题目
- 1运用植物组织培养技术,可以培育或生产出
A.细胞产物--生物碱
B.无病毒植物
C.人工种子
D.以上都是
开始考试点击查看答案 - 2要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,需要
A.具有完整细胞核的细胞
B.离体状态
C.导入外源基因
D.一定的营养物质和激素
开始考试点击查看答案 - 3试管婴儿、试管苗、克隆羊,这三者可以说是现代生物科技的杰出成果,它们的诞生所依据的生物学原理最接近的依次是①无性生殖 ②有性生殖 ③组织培养
A.①③②
B.②③①
C.③①②
D.①②③
开始考试点击查看答案 - 4植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是①细胞的全能性 ②离体植物器官、组织或细胞 ③根、芽 ④生长素和细胞分裂素 ⑤生长素和乙烯 ⑥愈伤组织 ⑦再分化 ⑧脱分化 ⑨植物体
A.①、②⑧⑥⑦③⑨和④
B.①、②⑦⑥⑧③⑨和⑤
C.①、⑥②⑨⑧③⑦和⑤
D.①、②⑨⑧⑥⑦③和④
开始考试点击查看答案 - 5植物组织培养过程中的脱分化是指
A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞
B.未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程
C.植物的器官、组织或细胞,通过离体培养产生愈伤组织的过程
D.取植物的枝芽培育成一株新植物的过程
开始考试点击查看答案 - 6利用植物的茎尖或叶片、茎段、花药、花粉等,在无菌条件下,培养在玻璃皿中人工配制的培养基上,使它发育成完整的植株。这种技术可以用来培育植物新品种,也可以在较短时间内大量繁殖植物,还可以防止植物病毒的危害。下列有关这种技术的叙述,正确的是①这种技术利用了植物的全能性 ②这种技术叫做组织培养,可以克隆生物体 ③这种技术属于细胞工程的应用领域之一 ④这种技术是一种无性繁殖的方式
A.①
B.①②
C.①②③
D.①③④
开始考试点击查看答案 - 7植物体细胞的组织培养常被用于保留杂种优势。因为植物组织培养的过程
A.不可能发生基因突变
B.生殖方式属于无性生殖
C.子代发生性状分离
D.体细胞内不存在等位基因
开始考试点击查看答案 - 8下列有关植物细胞与组织培养的叙述中,错误的是
A.花药、胚不能作为组织培养的材料
B.植物细胞具有全能性
C.外植体是指用于培养的植物组织或器官
D.外植体可诱导出愈伤组织
开始考试点击查看答案 - 9下图表示AaBb的水稻单倍体育种过程,下列说法错误的是
A.图中②过程可以发生染色体畸变和基因突变
B.①过程细胞的形态和数目均发生变化
C.培养出的二倍体水稻其体细胞的基因组成均为AABB
D.图中培养出的试管苗高度不育
开始考试点击查看答案 - 10(附加题)卵细胞在生物技术中有多种用途,但不可用于
A.克隆动物时细胞核的受体
B.进行体外受精,培育试管动物
C.形成受精卵,作为培育转基因动物的受体细胞
D.二倍体植株组织培养形成可育试管苗
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